【題目】下列各組疾病中，全部屬于遺傳病的一組是：

A．血友病、氣管炎、侏儒癥 B．色盲、齲齒病、壞血病

C．白化病、血友病、色盲 D．壞血病、氣管炎、佝僂病

【答案】C

【解析】

試題分析：選項(xiàng)中的侏儒癥（幼年時(shí)生長激素分泌過少）是激素分泌異常癥；壞血病（人體缺乏維生素C引起的）、佝僂病（人體缺乏維生素D和含鈣的無機(jī)鹽引起的）是維生 素缺乏癥；齲齒是由于口腔內(nèi)滯留在牙齒表面的食物殘?jiān)貏e是糖類物質(zhì)會(huì)被乳酸桿菌、鏈球菌等發(fā)酵分解形成酸性物質(zhì)，使牙釉質(zhì)，牙本質(zhì)等受到腐蝕破壞甚至缺 損，逐漸發(fā)展成為齲洞。齲齒是青少年最常見的一種牙科疾病，如果飲食中缺乏鈣，引起體內(nèi)缺乏鈣，或吸收不良引起的缺鈣，都會(huì)影響牙齒的堅(jiān)固。牙齒會(huì)因缺鈣 而變得疏松，形成齲齒。氣管炎是一般的呼吸系統(tǒng)疾��；白化病、色盲、血友病屬于遺傳病。因此選項(xiàng)A、B、C、D中全為遺傳病的一組是白化病、色盲、血友病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn)，具體操作如表：甲組后來加入甲狀腺激素，結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育．下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

組別

甲

乙

丙

處理方法

破壞蝌蚪的甲狀腺

不做任何處理

水中加入甲狀腺激素

處理結(jié)果

停止發(fā)育

正常發(fā)育

提前發(fā)育

A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素

B. 甲狀腺激素會(huì)影響蝌蚪的發(fā)育

C. 該實(shí)驗(yàn)證明甲狀腺是內(nèi)分泌腺

D. 乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人口專家預(yù)測(cè)，隨著單獨(dú)二胎政策的實(shí)施，我國男女比例失衡問題會(huì)更加嚴(yán)峻．下列有關(guān)性別決定的敘述，你不認(rèn)同的是（ ）

A．人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的

B．人的性別是由性染色體決定的

C．自然狀況下，第二胎生男生女的機(jī)會(huì)均等

D．人的性別取決于哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于男女生殖與發(fā)育知識(shí)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢

B. 人體受精卵形成部位與胚胎發(fā)育場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮

C. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤

D. 男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性第二性征，并能產(chǎn)生精子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流感是有一種流感病毒引起的。通過空氣傳播，具有高度傳染性的急性傳染病，流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌，鼻腔黏膜受到它們的刺激，身體就會(huì)接二連三地打噴嚏。一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外，飛沫中攜帶著大量的病原體。據(jù)此回答下列問題：

（1）從傳染病的角度分析，流感病毒屬于 。

（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第 道防線在起作用，屬于 免疫。

（3）打噴嚏時(shí)，肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了肺→支氣管→ →喉→ →鼻。

（4）流感流行期間，通常對(duì)空氣進(jìn)行消毒，從預(yù)防傳染病的措施來看，這屬于 。人們通過注射流感疫苗，在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生 獲得免疫功能，這種預(yù)防措施屬于 。

（5）從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你想打噴嚏時(shí)，應(yīng)該注意怎么做？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（ ）

A．當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時(shí)，不會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

B．生物圈的資源、空間是無限的，人類可以無限制的利用自然資源

C．“物種一旦滅絕，便不可再生”，生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性

D．隨意引進(jìn)外來物種、大力開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源有利于保護(hù)生物的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2014年3、4月間，某市出現(xiàn)了較嚴(yán)重的流感疫情，該市各所學(xué)校采取了多項(xiàng)有力應(yīng)對(duì)措施。結(jié)合該疫情回答以下問題：

（1）流感患者在傳染病的流行環(huán)節(jié)中屬于 。

（2）流感的主要傳播途徑是通過 傳播。

（3）為防控流感，學(xué)校落實(shí)“晨檢”制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于 。

（4）兒童接種流感疫苗后，體內(nèi)的淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生 ，這種免疫方式屬于 免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯性性狀和隱形性狀的描述，正確的是（ ）

A．生物體所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀

B．出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀，出現(xiàn)頻率低的性狀是隱形性狀

C．相對(duì)性狀存在顯性和隱性之分

D．隱性性狀只有在子二代才能表現(xiàn)出來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為不屬于低碳生活方式的是（ ）。

A．使用一次性木筷,既方便又衛(wèi)生 B．步行、騎自行車或乘公交車出行

C．禁止焚燒秸稈,利用秸稈生產(chǎn)沼氣 D．利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電

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