【題目】2006年12月,中國(guó)培育出的首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利誕生。如圖為研究人員繁殖熒光豬的過(guò)程示意圖。請(qǐng)分析回答:

(1)在這個(gè)過(guò)程中,被研究的性狀是豬的綠色熒光,控制這個(gè)性狀的是_____。

(2)如果甲豬體毛顏色為白色,乙豬的毛色為黑色,丙豬的毛色為棕色,則熒光豬體毛的顏色應(yīng)為_____。

(3)本次研究運(yùn)用的生物技術(shù)有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等,繁殖熒光豬的生殖過(guò)程屬于_____生殖。

【答案】水母綠色熒光蛋白基因 黑色 無(wú)性

【解析】

一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù);蚴荄NA上的最小片段,所以說(shuō)這個(gè)基因組就是DNA。

(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀。通過(guò)轉(zhuǎn)基因克隆豬產(chǎn)生的過(guò)程可知,注射過(guò)綠色熒光蛋白基因的細(xì)胞發(fā)育成綠色熒光豬,而未注射綠色熒光蛋白基因的細(xì)胞發(fā)育成普通豬,通過(guò)對(duì)比可知豬是否發(fā)綠色熒光是由綠色熒光蛋白基因控制的,轉(zhuǎn)入該基因是水母綠色熒光蛋白基因。

(2)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中,如果甲豬體毛顏色為白色,乙豬的毛色為黑色,丙豬的毛色為棕色,熒光豬的細(xì)胞核來(lái)源于乙豬,則熒光豬的毛色應(yīng)為黑色。

(3)由親本產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,叫做有性生殖;無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式;如扦插、組織培養(yǎng)、克隆等,都屬于無(wú)性生殖。所以本次研究運(yùn)用的生物技術(shù)有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等,繁殖熒光豬的生殖過(guò)程沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)該食物網(wǎng)共有_______條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈為________

(2)若此圖表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少_____________。

(3)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)DDT的污染,那么體內(nèi)積累DDT量最多的動(dòng)物是______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇。______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某些物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖______(填字母)所示生物不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物活細(xì)胞內(nèi)。圖______(填字母)所示生物屬于真核生物。

(2)圖D所示生物依靠______進(jìn)行繁殖。利用圖C中的生物制作饅頭或面包時(shí),它能將葡萄糖分解成酒精,并產(chǎn)生______從而使饅頭或面包膨大、松軟。

(3)用圖A中的生物可以用來(lái)制作酸奶,家庭通常用牛奶發(fā)酵制作酸奶,家庭制作酸奶的步驟有

a.新鮮的全脂(或脫脂)乳和糖混合

b.冷卻(42-45℃)

c.熱處理(煮沸);

d.發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí),容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時(shí)要將蓋密封)

e.加入一些購(gòu)買(mǎi)的酸奶

f.冷藏或食用

請(qǐng)將正確操作的先后順序用序號(hào)和箭頭表示出來(lái):______。

(4)保護(hù)生物的多樣性包含保護(hù)微生物的多樣性。腐生微生物能把動(dòng)植物遺體分解成無(wú)機(jī)物重新被植物再利用,對(duì)自然界的______起著非常重要的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物小組的同學(xué)們選用圖甲所示的某植物葉片探究其光合作用。圖中乙是實(shí)驗(yàn)裝置,丙是實(shí)驗(yàn)步驟。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(提示:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳;X和Y是葉片的綠色部分;W是葉片的白色部分)

(1)丙中將“該植物放在黑暗中兩天”的目的是________________________;“脫色處理”是將葉片放在___________里,隔水進(jìn)行加熱,去除___________。

(2)小明同學(xué)為“驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料”,應(yīng)選用乙裝置葉片中______(字母表示)和_____(字母表示)兩部分進(jìn)行對(duì)照,其中字母_____部分是對(duì)照組,字母_____部分是實(shí)驗(yàn)組。

(3)小亮同學(xué)根據(jù)自己提出的假設(shè),將W和X兩部分滴加碘液后,對(duì)顯色結(jié)果進(jìn)行了比較,結(jié)果_______(字母表示)部分出現(xiàn)藍(lán)色,而另外一個(gè)部分為棕黃色,證明了假設(shè)正確。請(qǐng)推測(cè)小亮同學(xué)的假設(shè)是:___________________。

(4)小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中改變了實(shí)驗(yàn)條件,在黑暗處里后,光照前,用遮光布將整個(gè)玻璃瓶包裹起來(lái),后面步驟不變。滴加碘液后,X部分藍(lán)色,Y部分棕黃色,因此得出結(jié)論“光是光合作用的必要條件”。小亮同學(xué)認(rèn)為小芳不能得出結(jié)論,理由是:_________________。若要得出該結(jié)論,應(yīng)對(duì)乙裝置如何進(jìn)行修改:_____________________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中左側(cè)圖表示人體消化系統(tǒng)模式圖,右側(cè)圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化程度的曲線(xiàn)圖,數(shù)字代表組成消化道的各器官及排列順序。根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人體的消化系統(tǒng)是由消化道和__________組成的。圖中數(shù)字5、6、7、9、10、11是組成消化道的器官,它們分別是_______、食管、_______、_________、大腸、肛門(mén)。

(2)圖中甲曲線(xiàn)表示________的消化;乙曲線(xiàn)表示_________的消化;丙曲線(xiàn)表示_______的消化。

(3)某同學(xué)早餐吃了一個(gè)饅頭,口中感覺(jué)有點(diǎn)甜,這是因?yàn)橥僖汉?/span>________,它能使_______分解為有甜味的麥芽糖所致。

(4)如果有人得了肝炎,得病期間飲食要清淡,少吃油膩食物,這是因?yàn)楦窝撞《灸苡绊?/span>________(胰腺;腸腺;肝臟)分泌膽汁的功能,從而影響了________物質(zhì)的消化。

(5)下面圖分別是小腸結(jié)構(gòu)模式圖和小腸絨毛結(jié)構(gòu)模式圖。小腸的絨毛和環(huán)形皺襞增大了小腸的______面積。小腸絨毛及其內(nèi)部的____________、____________和毛細(xì)淋巴管的管壁都只有______層細(xì)胞,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)很容易通過(guò)細(xì)胞進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),隨血液循環(huán)運(yùn)往全身各處。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紹興黃酒是我國(guó)著名的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一。采用紅曲、糯米和水為原料,不添加任何其它成份,以人工自然發(fā)酵釀制而成的黃酒。下列與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的敘述,正確的是(

A. 蒸煮糯米后馬上加入菌種

B. 發(fā)酵過(guò)程中必須保持空氣流通

C. 發(fā)酵都是由乳酸菌完成的

D. 發(fā)酵過(guò)程中控制溫度是關(guān)鍵條件之一

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地窖中的二氧化碳濃度較高,有利于(  ),可以較長(zhǎng)時(shí)期保存一些農(nóng)產(chǎn)品.
A.降低呼吸作用
B.降低蒸騰作用
C.促進(jìn)果實(shí)成熟
D.增強(qiáng)光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí),除去污物的正確方法是( )
A.用手擦
B.用擦鏡紙擦
C.用紗布擦
D.以上三項(xiàng)都對(duì)

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