【題目】狼與羊之間的關(guān)系是 。

A.合作 B.捕食 C.競爭 D.共生

【答案】B

【解析】

試題分析:生物與生物之間的關(guān)系有:合作、共棲、共生、寄生、捕食、競爭如田間雜草長勢旺盛,影響了水稻的生長,它們二者之間是競爭關(guān)系;狼與羊之間的關(guān)系是捕食關(guān)系,狼以捕捉羊?yàn)槭常,它二者之間的關(guān)系是捕食關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如下幾種動物,它們都是我們的好朋友。請據(jù)圖回答:

(1)渦蟲和蛔蟲分別屬于__________________、__________________(填動物類群)。

(2)蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群,該動物類群的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的__________;身體和_______都分節(jié).

(3)蚯蚓身體分節(jié),靠_________輔助運(yùn)動,寫出一種與蚯蚓同一類群的其他動物:___________

(4)鮑魚的殼可以入藥:螺殼和珍珠可做裝飾品.你還能說出軟體動物有利于人類生活的其他用途嗎?__________________(說出一種即可)。

(5)貓的牙齒有門齒、犬齒和_______的分化,生殖方式為____________。

(6)由于生活環(huán)境不同,動物的呼吸方式也有明顯差異:魚適于水生, 用______呼吸;青蛙水陸兩棲,呼吸器官為_______________;鳥適于飛行,有______輔助______呼吸。

(7)對以上動物進(jìn)行分類:①鳥、青蛙、貓、魚為一類,其他動物為另一類;②貓、鳥為一類,其他動物為另一類。①和②分類的主要依據(jù)分別是下列選項(xiàng)中的__________

A.生活環(huán)境的不同 B.脊柱的有無 C.生殖方式的不同

D.生活方式的不同 E.體溫是否恒定 F.呼吸方式的不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】泌尿系統(tǒng)由 、 、 等器官組成,形成尿的器官是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程.請回答:

(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是
(2)在觀察活體材料時,發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是
(3)物質(zhì)B進(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的相結(jié)合,再通過作用進(jìn)入乙細(xì)胞中,物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后主要參與細(xì)胞的作用.
(4)人體各項(xiàng)生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和的調(diào)節(jié)作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,請分析作答:

(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明光合作用釋放出
(3)有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:

光源與試管的距離(cm)

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡個數(shù)(個)

65

35

15

6

1

據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是
(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應(yīng)對裝置進(jìn)行處理.一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向(填“左”或“右”)移動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某同學(xué)探究唾液對淀粉消化的實(shí)驗(yàn)操作過程示意圖(漿糊的主要成分是淀粉),回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中控制的變量是;
(2)滴加碘液后,②號試管不變藍(lán),原因是其中的淀粉被初步消化變成了 , 在人體這一消化過程主要在消化管的中完成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是( )

煮熟的魚 珊瑚 鐘乳石 冬眠的蛇 恐龍化石 蘑菇 家鴿

A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國的婚姻法禁止近親結(jié)婚,因?yàn)榻H結(jié)婚的

A后代易得傳染病 B后代都會得傳染病

C后代成活率很 D后代得遺傳病的機(jī)會增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組,為了探究光照對菜豆種子發(fā)芽的影響,設(shè)計(jì)了表的探究方案,請根據(jù)表格分析回答:

(1)此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明光照對菜豆發(fā)芽的影響?______.在這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,應(yīng)該修改的內(nèi)容是____________________________________,修改后的探究方案,1號花盆里的實(shí)驗(yàn)在該實(shí)驗(yàn)中起______作用。

(2)菜豆種子的胚是由________發(fā)育成的,胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的_____

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