【題目】進(jìn)入青春期,我們的身體和心理會發(fā)生一些變化。下列說法正確的是( )
A.男生會出現(xiàn)遺精,女生會來月經(jīng)
B.睪丸能產(chǎn)生精子,不能分泌雄性激素
C.女生月經(jīng)期間不能夠?qū)W習(xí)和運(yùn)動
D.對異性產(chǎn)生朦朧依戀是不健康的想法
【答案】A
【解析】
試題分析:青春期的男孩和女孩在生理上的變化,男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng),A正確;
睪丸是男性主要的生殖器官,能產(chǎn)生精子,分泌雄性激素,B錯誤;
女性在月經(jīng)期間,會有容易疲勞、困倦、身體抵抗力下降等現(xiàn)象,要注意飲食,不受寒著涼,保證有足夠的睡眠和休息,以增強(qiáng)抵抗力;此外還要有適當(dāng)?shù)幕顒,要避免劇烈運(yùn)動和過重的體力勞動.女生月經(jīng)期間不能夠?qū)W習(xí)和運(yùn)動是錯誤的,C錯誤;
青春期性意識開始萌動,這是正常的生理現(xiàn)象,D錯誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在甲流爆發(fā)期間,學(xué)校在開水中添加板藍(lán)根沖劑供學(xué)生飲用,并組織學(xué)生免費(fèi)注射甲流疫苗.請回答下列問題:
(1)板藍(lán)根的包裝袋上有“OTC”字樣,說明板藍(lán)根屬 藥.為確保用藥安全,在用藥前應(yīng)關(guān)注說明書上提供的各種信息.關(guān)注生產(chǎn)日期和有效期的目的是 .
(2)從預(yù)防傳染病的措施看,服用板藍(lán)根和注射疫苗同屬于 .
(3)從免疫角度看,甲流疫苗是屬于 ,接種甲流疫苗后人體會產(chǎn)生相應(yīng)的 .(選填“抗體”或“抗原”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我會探究。
韭菜和韭黃是同一種植物,韭菜是露天生長的,它的葉片綠色;韭黃是在遮光條件下生長的,它的葉片黃白色。有一次,班上李一同學(xué)和母親到印江農(nóng)貿(mào)菜市場購買了一些韭黃,然而有趣的是,韭黃拿回家放到陽光下后的第二天,發(fā)現(xiàn)黃白色的韭黃中,許多變成了“淺綠色的韭菜”。李一同學(xué)覺得有些奇怪,決定把這個問題搞清楚,于是她嘗試做了一次科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)。請你幫助李一同學(xué)做出分析,并回答下列問題:
1、提出的問題是: 能影響韭黃中葉綠素的形成嗎?
2、作出的假設(shè):______ 。
3、制訂和實(shí)施計(jì)劃:①取數(shù)量一樣多的兩組韭黃分別放在甲、乙兩個容器中。
②甲組放在有陽光處培養(yǎng),乙組放在 處培養(yǎng)。
③該實(shí)驗(yàn)中的變量是 。
4、該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是王老師在課前幾天設(shè)計(jì)的“探究種子萌芽的外界條件”實(shí)驗(yàn)請你幫他一起完成。
1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 | |
處理 方法 | 10粒種子,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,較多的水,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋 |
室溫 | 室溫 | 室溫 | 低溫 |
(1)l號瓶沒有萌發(fā),是因?yàn)?/span> ;
3號瓶沒有萌發(fā),是因?yàn)?/span> ;
4號瓶沒有萌發(fā),是因?yàn)?/span> 。
(2)你認(rèn)為設(shè)置2號瓶的作用是 ,原因是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】健康人每天形成原尿約150升,而排出的尿液卻只有1.5升左右,原因是( )
A.膀胱有暫時儲存作用 B.腎小管的重新吸收作用
C.汗腺排出部分尿液 D.腎小球的過濾作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對動物行為的敘述,最合理的是( )。
A.先天性行為就是動物在出生時表現(xiàn)出來的行為
B.學(xué)習(xí)行為是后天獲得的,與遺傳因素?zé)o關(guān),主要受環(huán)境因素的影響
C.低等動物不具有學(xué)習(xí)行為
D.學(xué)習(xí)行為的獲得使動物能夠更好地適應(yīng)周圍環(huán)境,但這種行為不能遺傳給后代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過生物課程的學(xué)習(xí),讓我們對生物的普遍特征有了深刻的理解。下列說法正確的是( )
A.生物都要繁殖后代 B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.生物都能自由的活動 D.生物都需要吸入氧,呼出二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對生物資源的保護(hù)和科學(xué)管理,首先要制定有關(guān) 和 ,加強(qiáng)教育宣傳、法制管理,嚴(yán)懲 者。要禁止對森林和草原植被的破壞,保護(hù)生物生存環(huán)境的 性和__ _性。要防治污染,消除有毒物質(zhì)對生物的 。
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