【題目】通過生物課程的學(xué)習(xí)，讓我們對生物的普遍特征有了深刻的理解。下列說法正確的是（ ）

A．生物都要繁殖后代 B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．生物都能自由的活動(dòng) D．生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳

【答案】

【解析】

試題分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物繁殖后代是一切生物的特征，A正確；細(xì)菌、酵母菌、原生動(dòng)物，都是單細(xì)胞的，病毒屬于生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；動(dòng)物一般能自由運(yùn)動(dòng)，而植物一般不能自由的活動(dòng)，C錯(cuò)誤；厭氧性呼吸如綠膿桿菌的呼吸不需要吸入氧氣，因此生物不是都需要吸入氧，呼出二氧化碳，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生從某病人的消化道內(nèi)取出一些內(nèi)容物，經(jīng)化驗(yàn)有維生素、水、氨基酸、少量麥芽糖、無機(jī)鹽、脂肪酸、纖維素。這些物質(zhì)最可能是從哪里取出的。 （ ）

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期，我們的身體和心理會(huì)發(fā)生一些變化。下列說法正確的是（ ）

A．男生會(huì)出現(xiàn)遺精，女生會(huì)來月經(jīng)

B．睪丸能產(chǎn)生精子，不能分泌雄性激素

C．女生月經(jīng)期間不能夠?qū)W習(xí)和運(yùn)動(dòng)

D．對異性產(chǎn)生朦朧依戀是不健康的想法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狂犬病是人畜共患疾病，被世界衛(wèi)生組織定為甲類傳染病，一旦一患上此病，死亡率高達(dá)100％。l885年，法國科學(xué)家路易·巴斯德發(fā)明的狂犬病疫苗在當(dāng)時(shí)被譽(yù)為“科學(xué)記錄中最杰出的一項(xiàng)”。下列關(guān)于狂犬病疫苗的說法正確的是（ ）。

A．狂犬病病毒個(gè)體微小，需借助光學(xué)顯微鏡觀察

B．狂犬病病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒有成形的細(xì)胞核

C．狂犬病病毒屬于動(dòng)物病毒，宿主是人或動(dòng)物

D．狂犬病病毒可寄生于死細(xì)胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李蘭同學(xué)對生物學(xué)科尤其感興趣。一天她看到媽媽從市場買回了許多西紅柿，她便取出幾個(gè)，結(jié)合生物課上學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真地開始進(jìn)行研究分析。

（1）她切開一個(gè)西紅柿，發(fā)現(xiàn)有許多汁流出。這些汁水是細(xì)胞液，它們來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 。

（2）她取出另一個(gè)西紅柿，用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于 組織；表皮以內(nèi)是由一些亮晶晶的小顆粒組成的果肉，這些小顆粒是 ，里面含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，所以由他們組成的果肉屬于 組織；果肉細(xì)胞之間，還有一些絲狀物，它們起到支架作用，并能把營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)焦饧?xì)胞中，所以這些絲狀物中包含 組織和機(jī)械組織。

（3）通過前面的觀察、研究和分析，她知道西紅柿是由四種組織構(gòu)成的，并且通過課上學(xué)習(xí)她知道西紅柿的果實(shí)在其繁殖中有著重要作用。于是，她得出結(jié)論：西紅柿在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新疆的瓜果比較甜，原因是（ ）。

A．緯度比較高，光照時(shí)間長，制造的有機(jī)物多

B．晝夜溫差大，晚上呼吸作用弱，積累的有機(jī)物多

C．新疆地區(qū)的水甜

D．新疆地區(qū)的土壤肥沃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列調(diào)查過程中的做法錯(cuò)誤的是

A、選擇一條生物種類較多的路線 B、見到喜愛的植物要采集起來

C、注意安全，與組內(nèi)的同學(xué)一起行動(dòng) D、記錄時(shí)要實(shí)事求是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】熱帶雨林降水豐富，與其關(guān)系最密切的生理作用是

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．生長作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的多樣性包括__________多樣性、_________多樣性和_____________多樣性。其中，生物多樣性的實(shí)質(zhì)是__________。生物的家族中有植物、 、細(xì)菌、 真菌和病毒等；除 外，絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，這說明細(xì)胞是生物體 和 的基本單位。

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同步練習(xí)冊答案