【題目】醫(yī)生從某病人的消化道內(nèi)取出一些內(nèi)容物,經(jīng)化驗有維生素、水、氨基酸、少量麥芽糖、無機鹽、脂肪酸、纖維素。這些物質(zhì)最可能是從哪里取出的。 ( )

A. 口腔 B. C. 小腸 D. 大腸

【答案】C

【解析】試題分析:三大有機營養(yǎng)指的是淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪。其中淀粉最早在消化道內(nèi)被消化,它的消化開始于口腔,在口腔中被分解成麥芽糖,再在小腸中被徹底分解成葡萄糖;其次是蛋白質(zhì)的消化開始于胃,在胃中被初步消化,再在小腸中倍徹底分解成氨基酸;最后被消化的是脂肪,脂肪的消化在小腸內(nèi)進行,先是膽汁莖脂肪顆粒乳化成脂肪微粒,再被徹底分解成甘油和脂肪酸。提取的液體內(nèi)有氨基酸,說明一定不是在口腔和胃內(nèi),因為口腔內(nèi)不會消化蛋白質(zhì),胃內(nèi)雖然能消化蛋白質(zhì),但也是對其進行初步消化,不會將其徹底分解成氨基酸。只要有氨基酸出現(xiàn)就說明已經(jīng)在小腸中了,所以有維生素、水、氨基酸、少量麥芽糖、無機鹽、脂肪酸、纖維素,這些物質(zhì)最可能是從從病人的小腸的前半部分中取出的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體某血液循環(huán)路線為:右心室abc左心房,下面理解正確的是

Aa代表肺靜脈

Bc代表肺部毛細血管

C這是體循環(huán)的路線

Dac血液由靜脈血變成了動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在甲流爆發(fā)期間,學校在開水中添加板藍根沖劑供學生飲用,并組織學生免費注射甲流疫苗.請回答下列問題:

(1)板藍根的包裝袋上有“OTC”字樣,說明板藍根屬 藥.為確保用藥安全,在用藥前應(yīng)關(guān)注說明書上提供的各種信息.關(guān)注生產(chǎn)日期和有效期的目的是

(2)從預防傳染病的措施看,服用板藍根和注射疫苗同屬于

(3)從免疫角度看,甲流疫苗是屬于 ,接種甲流疫苗后人體會產(chǎn)生相應(yīng)的 .(選填“抗體”或“抗原”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果。這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請你分析,下列食物鏈正確的是( )

生物種類

A

B

C

D

E

單位體積農(nóng)藥含(mg)

0.045

0.024

0.003

0.145

0.009

A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A

C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)的作用說法錯誤的是

A建造我們的身體 B給我們提供能量

C水對人體沒有作用 D維持生命和健康

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 和所占的 是相對穩(wěn)定的。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。但是生態(tài)系統(tǒng)的這個能力是有一定 的。如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我會探究。

韭菜和韭黃是同一種植物,韭菜是露天生長的,它的葉片綠色;韭黃是在遮光條件下生長的,它的葉片黃白色。有一次,班上李一同學和母親到印江農(nóng)貿(mào)菜市場購買了一些韭黃,然而有趣的是,韭黃拿回家放到陽光下后的第二天,發(fā)現(xiàn)黃白色的韭黃中,許多變成了淺綠色的韭菜。李一同學覺得有些奇怪,決定把這個問題搞清楚,于是她嘗試做了一次科學探究實驗。請你幫助李一同學做出分析,并回答下列問題:

1、提出的問題是: 能影響韭黃中葉綠素的形成嗎?

2、作出的假設(shè):______ 。

3、制訂和實施計劃:取數(shù)量一樣多的兩組韭黃分別放在甲、乙兩個容器中。

甲組放在有陽光處培養(yǎng),乙組放在 處培養(yǎng)。

該實驗中的變量是 。

4、該實驗的預期結(jié)果是: 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是王老師在課前幾天設(shè)計的探究種子萌芽的外界條件實驗請你幫他一起完成。

1號瓶

2號瓶

3號瓶

4號瓶

處理

方法

10粒種子,擰緊瓶蓋

10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋

10粒種子,較多的水,擰緊瓶蓋

10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋

室溫

室溫

室溫

低溫

1l號瓶沒有萌發(fā),是因為 ;

3號瓶沒有萌發(fā),是因為

4號瓶沒有萌發(fā),是因為 。

2你認為設(shè)置2號瓶的作用是 ,原因是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過生物課程的學習,讓我們對生物的普遍特征有了深刻的理解。下列說法正確的是

A生物都要繁殖后代 B生物都是由細胞構(gòu)成的

C生物都能自由的活動 D生物都需要吸入氧,呼出二氧化碳

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同步練習冊答案