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【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖,據圖分析正確的是( 。

A. 貓和虎所處的分類等級是“科”

B. 食肉目包含的動物種類比貓科少

C. 虎與貓的親緣關系比虎和豹的親緣遠

D. 貓、虎、豹中,前兩者形態(tài)結構更相似

【答案】C

【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關系就越近,據此解答。

貓屬于貓科、貓屬,貓種,虎屬于貓科、豹屬,虎種,貓和虎所處的分類等級是“種”,A錯誤;
目比科大,因此食肉目包括的動物種類比貓科多,B錯誤;
虎和豹屬于豹屬,虎和狼屬于食肉目,屬比目小,所以虎與貓的親緣關系比虎和豹的親緣遠,C正確;
貓、虎、豹中,后兩者形態(tài)結構更相似,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是( )
A.植物
B.植食動物
C.太陽能
D.化學能

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【題目】_____ _是鳥類所特有的呼吸方式 是哺乳動物所特有的結構。

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【題目】食物中的淀粉、蛋白質、脂肪必須在消化系統(tǒng)內經過消化才能被吸收,下圖是三類有機物的消化過程。

(1)淀粉和蛋白質消化后的最終產物A和B分別是_____________________ 。

(2)參與①、④、⑤過程共同的消化液是_____________ 。①、⑤過程的起始部位分別是__________ 、____________

(3)參與③過程的消化液是_______,與其他消化液相比,該消化液的特點是________。③過程的場所是_____________。

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【題目】下列關于血液功能的敘述,錯誤的是( )
A.調節(jié)體溫
B.運輸物質
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【題目】在顯微鏡下觀察到的物像若在視野左下方,要想將物象置于視野正中央,應將裝片移向

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【題目】魚能終生生活在水中,具有適應水中生活的特點。如圖為鯽魚的形態(tài)結構圖,圖為鯽魚鰓的結構圖。請據圖回答。

(1)魚的身體呈流線型,這有利于減少魚在水中運動的_____

(2)魚在水中通過[③]尾部和[②]_____的擺動以及_____的協(xié)調作用游泳。

(3)輕輕掀開活魚的[④],能看到既多又細的[⑤]_____,顏色呈_____(選填“鮮紅色”或“暗紅色”)。

(4)當把紅墨水從魚口處滴入,將看到墨水從[④]_____后緣流出。魚的口和鰓蓋后緣交替張合,這是魚在進行_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近來,“純甄”安慕!钡瘸乇4娴乃崮淘絹碓绞艿饺藗兊南矏。小明為探究“常溫保存的酸奶中是否仍有活性乳酸菌”,進行了如下實驗。

步驟1:將300ml新鮮牛奶煮沸后冷卻至常溫,平均分裝到三個大小相同并已滅菌處理的燒杯中。

步驟2:甲、乙燒杯中分別加入4ml常溫酸奶和低溫酸奶,丙燒杯加入A;

步驟3:將燒杯密封,置于38℃的恒溫箱中培養(yǎng)。

根據實驗,請回答以下問題

(1)步驟2相當于培養(yǎng)細菌真菌方法中的_____。

(2)步驟2中,A應為_____。

(3)根據資料表如圖,發(fā)酵酸奶的時間不宜超過_____小時。

(4)請根據實驗結果“甲、丙杯中液體均無酸味,乙燒杯液體酸度適中”,得出實驗結論_____。

(5)為避免實驗出現(xiàn)偶然性,更具科學性,還可以怎么做?_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究地球上生物進化的直接證據是( 。
A.比較解剖
B.細胞研究
C.進化樹
D.化石

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