【題目】下列生物中個(gè)體最小的一類是( )
A.細(xì)菌
B.真菌
C.病毒
D.草履蟲

【答案】C
【解析】病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一類形體十分微小的生物,形體比細(xì)胞小得多,只能用納米來表示.大約10億個(gè)細(xì)菌等于一顆小米粒大,大約3萬個(gè)病毒等于一個(gè)細(xì)菌大,一個(gè)病毒的大小約為10~300納米,(1納米=一百萬分之一毫米),普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的,電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學(xué)顯微鏡高許多,可以達(dá)到幾十萬倍.所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài).結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式。故選:C。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解病毒的相關(guān)知識(shí),掌握病毒以寄主不同分:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體);病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是我們生物實(shí)驗(yàn)室常用的工具。在使用顯微鏡觀察標(biāo)本前應(yīng)進(jìn)行對(duì)光操作,當(dāng)看到__________的圓形視野時(shí),說明對(duì)光成功。當(dāng)觀察的物像不夠清晰時(shí),可以調(diào)節(jié)______使物像變得更加清晰。為了使物像變得更大可以轉(zhuǎn)動(dòng)______換成高倍物鏡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年春夏季的連續(xù)干旱,使我國(guó)江南地區(qū)田地龜裂,河塘干涸,農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收,漁業(yè)生產(chǎn)大受影響。請(qǐng)根據(jù)以上信息和所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)水是生物之源,在 中,有機(jī)物相互作用形成了最初的生命,即原始生命誕生離不開水。
(2)干旱影響春播,從種子萌發(fā)的環(huán)境條件分析,是因?yàn)?/span>
(3)稻苗吸足水后,植株硬挺,葉片舒展,有利于 作用。
(4)干旱使魚類和青蛙生存困難,其原因是魚是用呼吸,在水中游泳;青蛙的必須在水中進(jìn)行。


(5)水龍蝦為爭(zhēng)奪將要干涸的水塘,彼此間經(jīng)常發(fā)生自相殘殺,小龍蝦間的這種關(guān)系是( )
A.共生
B.生存斗爭(zhēng)
C.合作
(6)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答,怎樣做到保水和增大降水量?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物和人能通過運(yùn)動(dòng)與行為適應(yīng)環(huán)境。下列敘述正確的是( )

A.骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

B.人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)能獨(dú)立完成各種復(fù)雜運(yùn)動(dòng)

C.剛出生的小貓能吮吸母貓的乳汁屬于先天性行為

D.后天性行為不受遺傳因素的限制,能使動(dòng)物更好地適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體由小長(zhǎng)大是與( )分不開的.
A.細(xì)胞群的形成
B.細(xì)胞的生長(zhǎng)
C.細(xì)胞的分裂
D.細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“沒有買賣,就沒有殺害”。由于人們對(duì)鯊魚“魚翅”的大量需求,目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕。其實(shí),“魚翅”營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不及豬皮,其中超標(biāo)的汞更會(huì)危及食客的健康。
(1)鯊魚的“魚翅”,實(shí)際上是運(yùn)動(dòng)器官 , 鯊魚依靠它在水中游泳。
(2)鯊魚是包括鯨鯊、大白鯊等多種鯊的總稱,每年有超過七千萬頭鯊魚被捕殺,這是對(duì)生物多樣性的破壞,對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡十分不利。
(3)為了保護(hù)鯊魚,我們可以做些什么?。 (回答一點(diǎn)即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)蘋果,從生物體結(jié)構(gòu)層次方面來說屬于(

A.細(xì)胞B.組織

C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新冠病毒導(dǎo)致全球超1000萬人感染,超50萬人死亡。在“全球協(xié)作,共同抗疫”理念的指導(dǎo)下,除個(gè)別國(guó)家和地區(qū)外,新冠疫情已得到控制。研究發(fā)現(xiàn),新冠重癥患者有明顯的肺泡損傷、肺部毛細(xì)血管損傷以及腎小管損傷,相應(yīng)器官的功能會(huì)因此受到影響。新冠重癥患者與正常人相比,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.肺通氣能力降低B.肺換氣能力降低

C.可能有糖尿癥狀D.動(dòng)脈血顏色偏紅

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體結(jié)構(gòu)層次表述正確的是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→植物體
D.系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→植物體

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