【題目】一個蘋果,從生物體結(jié)構(gòu)層次方面來說屬于( )
A.細胞B.組織
C.器官D.系統(tǒng)
【答案】C
【解析】
細胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。
組織是細胞分化的結(jié)果,細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織。
器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。
能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng),人體內(nèi)有八大系統(tǒng),它們相互協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能正常進行,據(jù)此解答。
A.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,A不符合題意。
B.組織是形態(tài)、功能相似,結(jié)構(gòu)相同的細胞構(gòu)成的細胞群,B不符合題意。
C.器官是由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成的,蘋果最外面的果皮,具有保護作用,主要是保護組織,其內(nèi)的果肉屬于營養(yǎng)組織,可見蘋果是由不同的組織構(gòu)成的一個器官,C符合題意。
D.植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體,無系統(tǒng),D不符合題意。
故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”古人留下的詩句給我們帶來了美的享受,也蘊含了許多生物學知識。請利用所學知識回答下列問題。
(1)蝴蝶有兩對翅膀,三對足,它屬于節(jié)肢動物中的;蝴蝶的發(fā)育要經(jīng)過卵、、蛹和四個階段,這樣的發(fā)育過程稱為。
(2)青蛙的幼體生活在水中,用呼吸,青蛙的生殖特點是。青蛙的生殖和發(fā)育都離不開。
(3)黃鶯卵中卵黃表面中央有一盤狀的小白點,稱為胚盤,里面含有。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是小明在校園調(diào)查時記錄的生物名稱:
A 狗尾草、B 苔蘚、C 紅蜘蛛、D 松樹、E 蚯蚓、F 小鳥、G 馬齒筧、H 一串 紅、I 爬山虎、J 柳樹、K 仙人掌、L 蜻蜓、M 螞蟻、N 蚊子、O 鼠婦、P 青 蛙。
(1)請你幫他把這些生物分成動物與植物兩類:動物:。植物:
(2)你在調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類時,舉五種你調(diào)查到的生物: , 你最喜歡的植物和動物分別是:和。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于葉綠體和線粒體的說法正確的是( )
A.生物都有線粒體
B.生物都有葉綠體
C.植物細胞都有葉綠體
D.都是能量轉(zhuǎn)換器
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【題目】下表是探究“饅頭在口腔中的變化”時設(shè)計的實驗,請你分析并回答問題:
試管編號 | 甲 | 乙 |
饅頭的處理 | 等量饅頭碎屑 | 等量饅頭碎屑 |
加入的液體 | 2毫升清水 | 2毫升A |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
水浴溫度 | 37℃ | |
5—10分鐘后取出,滴加兩滴碘液,搖勻,觀察顏色的變化 |
(1)若甲乙兩組試管形成對照實驗,則乙試管中應加入的液體A是________。
(2)“攪拌”是模擬口腔中________ (填“牙齒”或“舌”)的作用。
(3)滴加碘液后,乙試管中顏色不變藍,原因是饅頭中的________被分解成了麥芽糖。
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