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科目:初中生物 來源: 題型:
A、為了減少其他因素對探究的干擾 | B、為了減少菜青蟲學(xué)習(xí)取食行為的困難 | C、為使菜青蟲不食用濾紙而再做實(shí)驗(yàn) | D、為了觀察清楚菜青蟲吃植物的葉片 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、為了觀察清楚菜青蟲吃植物的葉片 | B、為了使菜青蟲不食用濾紙 | C、為了減少其他因素對探究的干擾 | D、為了減少菜青蟲取食行為的困難 |
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科目:初中生物 來源: 題型:013
在探究菜青蟲的取食行為時,下列做法中不正確的是
[ ]
A.實(shí)驗(yàn)用的葉片大小和濾紙一樣
B.探究前將菜青蟲餓飼一段時間
C.直接使用從野外捕來的菜青蟲
D.選擇一些有濃烈氣味的植物葉片
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科目:初中生物 來源: 題型:單選題
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科目:初中生物 來源: 題型:
在探究菜青蟲的取食行為時,制定計劃時應(yīng)當(dāng)考慮:實(shí)驗(yàn)用的濾紙和葉片的大小及顏色應(yīng)該一致,這樣做的目的是
A.為了觀察清楚菜青蟲吃植物的葉片 B.為了使菜青蟲不食用濾紙
C.為了減少其他因素對探究的干擾 D.為了減少菜青蟲取食行為的困難
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