【題目】為探究食品腐敗的原因,學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)們經(jīng)討論,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)規(guī)格相同的燒瓶,同時(shí)灌入等量的肉湯,煮沸降溫后進(jìn)行持續(xù)觀察。裝置如圖所示。
(1)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可能性最大的是(_____)
A.乙腐敗時(shí)甲沒有腐敗
B.甲腐敗時(shí)乙沒有腐敗
C.甲乙會(huì)同時(shí)腐敗
D.甲乙永不腐敗
(2)該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量是________。在設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí),一般每次有________個(gè)變量。
(3)實(shí)驗(yàn)證明,引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是________。
(4)無數(shù)的科學(xué)家都對(duì)食物的腐敗進(jìn)行了不懈的研究,其中最有名的是19世紀(jì)法國科學(xué)家________。
【答案】 B 有無微生物 1 微生物的生長、繁殖引起的 巴斯德
【解析】(1)空氣中的微生物能從直玻璃管飄落到甲試管的肉湯中,而不能從彎曲的玻璃管進(jìn)入到乙試管的肉湯中。 所以甲試管中的肉湯腐敗,乙試管中的肉湯仍然新鮮。故選B。
(2)由(1)可知該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量是有無微生物。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。設(shè)計(jì)原則:一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。
(3)由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育、繁殖。期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。
(4)巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物群體中分工合作需要隨時(shí)交流信息,以下選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物信息交流的是
A.蜜蜂的各種舞蹈 B.烏賊受到威脅釋放墨汁
C.昆蟲分泌性外激素引誘異性 D.母雞“咯咯”地召喚小雞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】很早以前,我國勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè).隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“;~塘”也得到了不斷的發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,利用甲烷菌將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚.這樣,就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),變成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu).
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,桑與蠶是________關(guān)系.
(2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是________.
(3)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自________.
(4)如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是________.
(5)寫出圖中的一條食物鏈________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,將某綠色植物的一片綠色對(duì)稱葉一部分遮光(A),另一部分不處理(B),并采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)轉(zhuǎn)移。將此綠色植物置于適宜光照下6小時(shí)后,在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取相等面積的葉片(a、b),烘干稱重,分別記為Ma和Mb.請(qǐng)回答下列問題:
(1)a,b烘干后存留的物質(zhì)是_____。
(2)b在6小時(shí)內(nèi)通過光合作用制造的有機(jī)物的量可以表示為_____。綠色植物制造的有機(jī)物一方面滿足自身_____的需要,另一方面通過_____養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。
(3)某生物興趣小組欲探究甲醛對(duì)此綠色植物的影響和此綠色植物能否吸收甲醛。取3個(gè)容積均為10L的正方體密閉無色透明玻璃箱,分為A、B、C三組,進(jìn)行如表所示的操作并置于適宜的環(huán)境中,觀察一段時(shí)間后,測(cè)定并比較A、B兩組內(nèi)甲醛的濃度。
A組 | B組 | C組 | |
綠色植物(大小長勢(shì)相同) | 無 | 1株 | 1株 |
甲醛 | 通入甲醛 | 通入甲醛 | 不通入甲醛 |
①A組和B組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的問題是:_____?為了合理控制其他實(shí)驗(yàn)因素,A、B組通入的甲醛應(yīng)_____。
②B組和C組構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_____,若B組植物萎蔫,C組植物正常,則說明_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一農(nóng)民剛播種完小麥,就下了場大雨。為了使小麥能夠正常萌發(fā),天氣晴朗以后,這位農(nóng)民馬上對(duì)麥田進(jìn)行劃鋤。他這樣做的目的是( )
A.保證種子萌發(fā)所需要的水分 B.保證種子萌發(fā)所需要的光照
C.保證種子萌發(fā)所需要的溫度 D.保證種子萌發(fā)所需要的空氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】馬尾松屬于裸子植物,其不同于被子植物的特征是
A. 種子裸露,無果皮包被 B. 種子外果皮較薄
C. 受精過程脫離了水的限制 D. 體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示排卵、受精、受精卵發(fā)育和胚泡植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,試分析回答:
(1)圖中產(chǎn)生卵細(xì)胞,并能分泌雌性激素的器官是________。
(2)王小樂的母親已經(jīng)懷孕了,受精卵是新生命的起點(diǎn),形成的場所是__________。
(3)胚胎發(fā)育的場所是__________;胚胎和胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)和氧通過________和臍帶從母體獲得。
(4)胚胎和胎兒在子宮中孕育,大約______周發(fā)育成熟。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過程叫做__________ 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com