【題目】蛔蟲(chóng)是一種腸道寄生的線(xiàn)形動(dòng)物，與寄生生活相適應(yīng)，它的_____器官發(fā)達(dá)，體表有_____以抵御消化液的侵蝕。

【答案】 生殖 角質(zhì)層

【解析】蛔蟲(chóng)屬于線(xiàn)形動(dòng)物，寄生在人的小腸里，靠吸食小腸中半消化的食糜生活。它的身體呈圓柱形。前端有口、后端有肛門(mén)、體表具有角質(zhì)層，它可以起保護(hù)作用。消化管的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，腸僅由一層細(xì)胞組成，可消化食糜，生殖器官器官發(fā)達(dá)，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官。這些特點(diǎn)都是與它的寄生生活相適應(yīng)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在顯微鏡下觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[1]_______，起_______和_______作用。

（2）在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫[2]______。

（3）大多數(shù)植物細(xì)胞中的葉是綠色的，主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[3]____。

（4）下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。

[4] ；[5] ；[6] ；

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)第二步，2號(hào)試管中應(yīng)滴加 ______ mL______。對(duì)照組是____號(hào)試管。

（2）隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃？__________________________．

（3）滴加碘酒后，_____ 號(hào)試管呈藍(lán)色。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移裁的樹(shù)木常常去掉很多枝葉，這樣做的目的是為了降低植物的（ ）

A. 呼吸作用 B. 蒸騰作用 C. 光合作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于對(duì)細(xì)菌利用的是（　　）

A. 利用曲霉菌制作甜酒 B. 利用棒狀桿菌制造味精

C. 利用乳酸菌制造醋酸 D. 根瘤菌有利于大豆的生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物是_____動(dòng)物，它們體表覆蓋角質(zhì)_____，既可保護(hù)身體，又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有“地球之腎”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于人類(lèi)青春期發(fā)育特點(diǎn)的是（　　）

A. 身高和體重突增 B. 性發(fā)育和性成熟

C. 腦的質(zhì)量接近成人水平 D. 腦和內(nèi)臟的功能趨于完善

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列資料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

資料一：果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀（基因用R、r表示）。果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，其性別決定方式與人類(lèi)相同。

資料二：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在正常環(huán)境溫度（25℃）中培育，幼蟲(chóng)期的長(zhǎng)翅果蠅發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅，幼蟲(chóng)期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長(zhǎng)翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲(chóng)放35℃~37℃的環(huán)境中培育，發(fā)育成殘翅果蠅，這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲(chóng)在正常環(huán)境溫度中培育，仍然發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅。

資料三：某同學(xué)捕到一只殘翅雄果蠅，為了確定該果蠅是否由幼蟲(chóng)期的長(zhǎng)翅果蠅在35℃~37℃環(huán)境中發(fā)育成的，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：隨機(jī)選取一只在正常環(huán)境溫度中發(fā)育成的殘翅雌果蠅與該果蠅交配，產(chǎn)生的幼蟲(chóng)在正常環(huán)境溫度中培育為成熟果蠅（子代果蠅數(shù)量足夠多）。

（1）據(jù)資料一可知：雄果蠅的配子中染色體組成為______。

（2）據(jù)資料二可知：果蠅殘翅的形成與______密切相關(guān)。

（3）若一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲(chóng)放在正常環(huán)境溫度中培育，發(fā)育成的子代中有99只殘翅果蠅、298只長(zhǎng)翅果蠅，則殘翅果蠅的概率接近______。因此，資料二中在35℃~37℃環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是______。

（4）請(qǐng)根據(jù)資料三的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

①若子代果蠅翅型為_____，則該果蠅不是由幼蟲(chóng)期的長(zhǎng)翅果蠅在35℃~37℃環(huán)境中發(fā)育成的；

②______。

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