【題目】下列各項中影響小麥生長的生物因素是
A.水 B.陽光 C.田鼠 D.溫度
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人眼球結構模式圖,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)視覺形成過程大致是:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過[]__________、房水、[]_________、[]____________、[]____________,并經(jīng)過晶狀體的折射最終落在[]___________上形成物象。
(2)從暗室走到陽光下,[]___________會變___。
(3)眼球中能將光線轉變成神經(jīng)沖動的是[]_________。M作用是將_________傳導到大腦皮層的________________,從而形成視覺。
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【題目】綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用。請分析填寫以下內(nèi)容;光合作用的原料是 和 。條件是 ,場所是 。光合作用的產(chǎn)物是 和 。
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【題目】被稱為“歲寒三友”的松、竹、梅在分類上分別屬于( )
A. 被子植物、被子植物、裸子植物 B. 蕨類植物、裸子植物、被子植物
C. 裸子植物、裸子植物、被子植物 D. 裸子植物、被子植物、被子植物
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【題目】在沒有被破壞的地層中,下列有關化石分布情況的描述中,不正確的是( )
A. 新近地層中的生物化石復雜、高等
B. 古老地層中的生物化石簡單,低等
C. 古老地層中的生物化石也可以復雜、高等
D. 新近地層中的生物化石也可以簡單、低等
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【題目】分析如圖,回答下列問題:(“[]”中填字母,“_”上填文字)
(1)圖甲中,A、C通過葉片上的進出.
(2)呼吸作用的表達式為:(儲存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量
(3)運輸有機物的結構是圖乙中的[]篩管,將光能轉化為化學能的“能量轉換器”是 .
(4)炎熱的夏天,我們走進森林感到?jīng)鏊孢m,是因為增加了空氣的濕度,光合作用增加了的濃度.
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