【題目】建筑工人在施工時(shí),不幸受傷出血。血色鮮紅,血流猛急,從傷口處隨心跳一股一股地涌出。判斷出血的血管和止血的部位分別是( )

A.動(dòng)脈、遠(yuǎn)心端B.靜脈、遠(yuǎn)心端C.靜脈、近心端D.動(dòng)脈、近心端

【答案】D

【解析】

此題考查的是出血的初步護(hù)理,血管包括動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類(lèi)型,首先明確破裂的是哪種血管。

我們平時(shí)說(shuō)的外傷出血是指體動(dòng)脈和體靜脈出血。體動(dòng)脈流的是動(dòng)脈血,動(dòng)脈血含氧多、顏色鮮紅;而體靜脈流的是靜脈血,靜脈血含氧少、顏色暗紅。體動(dòng)脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,因而外傷出血時(shí)成噴射狀或一股股的流出;而體靜脈是將全身各處的血流回心臟的血管,壓力小,血流較緩。因此動(dòng)脈出血,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血,顏色暗紅,血流緩慢;毛細(xì)血管出血,血液慢慢滲出。題干中不幸受傷出血。血色鮮紅,血流猛急,從傷口處隨心跳一股一股地涌出,可以判斷這是動(dòng)脈出血,故應(yīng)止血帶近心端捆扎。故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“愛(ài)上生物學(xué)”社團(tuán)某天的特色實(shí)踐作業(yè)是自制生態(tài)瓶,她們準(zhǔn)備了幾條小魚(yú)、河泥、容器和清水,把容器置于陽(yáng)光下,如果要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)瓶中還應(yīng)補(bǔ)充( 。

A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費(fèi)者D.非生物成分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是( )

A.無(wú)限的B.有限的C.較強(qiáng)的D.較弱的

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【題目】青少年的骨中有機(jī)物多于1/3,這樣的骨彈性大、硬度小、容易變形。所以青少年要( )

A.多背單肩包B.睡軟的彈簧床

C.注意坐、立、行的姿勢(shì)D.減少運(yùn)動(dòng)以防變形

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接的以植物為食,獲取植物光合作用合成的______,這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放出_____,供動(dòng)物生命活動(dòng)需要。由此可見(jiàn),動(dòng)物是生物圈中的______。直接以綠色植物為食的動(dòng)物稱(chēng)為_____動(dòng)物,以其他動(dòng)物為食的稱(chēng)為_____動(dòng)物。在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的捕食和被食的關(guān)系,這種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成了_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量。下列選項(xiàng)中屬于健康生活方式是( )

A.為減肥而不吃早飯B.不挑食,合理膳食

C.吸煙酗酒D.玩電腦而熬夜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物與其所屬類(lèi)別連接起來(lái),并將答案寫(xiě)在對(duì)應(yīng)橫線(xiàn)上。

①? A環(huán)節(jié)動(dòng)物

②蛔蟲(chóng) B腔腸動(dòng)物

③沙蠶 C爬行動(dòng)物

④大鯢 D哺乳動(dòng)物

⑤眼鏡蛇 E線(xiàn)形動(dòng)物

⑥獼猴 F兩棲動(dòng)物

⑦鴛鴦 G 鳥(niǎo)

①——_____ ②——_____ ③——_____ ④——_____⑤——_____ ⑥——_____ ⑦——_____ (橫線(xiàn)上填對(duì)應(yīng)字母)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,哪項(xiàng)不能體現(xiàn)小腸的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)(

A.小腸中有很多消化腺,能分泌消化液B.小腸上端與胃相通,下端與大腸相通

C.小腸絨毛襞、毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D.小腸內(nèi)壁上有小腸絨毛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)、核酸是生命中重要的_____物質(zhì)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案