【題目】動物作為消費者,直接或間接的以植物為食,獲取植物光合作用合成的______,這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放出_____,供動物生命活動需要。由此可見,動物是生物圈中的______。直接以綠色植物為食的動物稱為_____動物,以其他動物為食的稱為_____動物。在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復雜的捕食和被食的關(guān)系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了_____。

【答案】有機物 能量 消費者 植食 肉食 食物鏈

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。

生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量;動物不能進行光合作用,必需直接或間接的以植物為食,獲取植物光合作用合成的有機物,并通過呼吸作用,將有機物中的能量釋放出來,供動物生命活動需要。所以動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。直接以綠色植物為食的動物稱為植食動物,以其他動物為食的稱為肉食動物。在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復雜的捕食和被食的關(guān)系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。

練習冊系列答案
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【題目】綠色開花植物形成果實和種子必須完成的兩個重要生理過程是

A.開花和傳粉B.開花和受精

C.傳粉和受精D.自花傳粉和異花傳粉

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【題目】為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用,小明做了如下實驗。

①將一定量的干酵母和葡萄糖放入瓶內(nèi),并加入一些溫開水,搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上。

③將瓶子放在室內(nèi)溫暖的地方,每天觀察瓶內(nèi)的情況。

分析實驗現(xiàn)象,回答問題:

(1)瓶內(nèi)的液體會有_____產(chǎn)生,套在瓶口的小氣球會_____。

(2)瓶中產(chǎn)生的氣體是_____

(3)生活中利用酵母菌可以制作哪些食品?(答出二種即可)_____

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【題目】下列關(guān)于鳥類的生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是( 。

A.不同種類鳥的鳥卵中最重要的結(jié)構(gòu)是胚盤

B.求偶、交配、產(chǎn)卵是所有鳥類共有的繁殖行為

C.親鳥復雜的繁殖行為可以大大提高后代的成活率

D.一個完整的鳥卵的結(jié)構(gòu)包括卵殼、卵黃和胚盤

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【題目】從行為的獲得途徑來看,下列行為與“黑猩猩取香蕉”屬于同一類型的是( )

A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.大雁南飛C.鸚鵡學舌D.螞蟻搬家

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【題目】建筑工人在施工時,不幸受傷出血。血色鮮紅,血流猛急,從傷口處隨心跳一股一股地涌出。判斷出血的血管和止血的部位分別是( )

A.動脈、遠心端B.靜脈、遠心端C.靜脈、近心端D.動脈、近心端

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【題目】我們應(yīng)該了解急救的相關(guān)知識,當遇到人體呼吸、心跳停止,出血等情況時,可采取的措施有:撥打“______”急救電話;人工呼吸;胸外心臟按壓;出血與止血等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對動物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述中,錯誤的是( 。

A.家兔臼齒發(fā)達適應(yīng)植食性生活

B.鯨用鰓呼吸適應(yīng)水中生活

C.蛇有鱗片適應(yīng)陸地干燥生活

D.家鴿前肢變成翼適應(yīng)飛行生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】安全用藥是指根據(jù)_____的需要,在選擇藥物的_____、__________等方面恰到好處,充分發(fā)揮藥物的最佳效果,盡量避免藥物對人體所產(chǎn)生的_____或危害。

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