【題目】為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用,小明做了如下實(shí)驗(yàn)。
①將一定量的干酵母和葡萄糖放入瓶?jī)?nèi),并加入一些溫開(kāi)水,搖勻。
②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上。
③將瓶子放在室內(nèi)溫暖的地方,每天觀(guān)察瓶?jī)?nèi)的情況。
分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答問(wèn)題:
(1)瓶?jī)?nèi)的液體會(huì)有_____產(chǎn)生,套在瓶口的小氣球會(huì)_____。
(2)瓶中產(chǎn)生的氣體是_____。
(3)生活中利用酵母菌可以制作哪些食品?(答出二種即可)_____
【答案】氣泡 脹大 二氧化碳 饅頭、面包、釀酒
【解析】
發(fā)酵是由微生物引起的,如有氧時(shí),酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生水和二氧化碳,無(wú)氧時(shí)產(chǎn)生酒精和二氧化碳。
(1)觀(guān)察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,這是酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的氣體,套在瓶口的小氣球會(huì)脹大。
(2)酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,大量的二氧化碳?xì)怏w以氣泡的形式冒出,能使小氣球膨脹起來(lái)。因此,瓶中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳。
(3)做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空。釀酒時(shí)也要用到酵母菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。因此,生活中利用酵母菌可以制作饅頭、面包、釀酒。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“雙飛燕子幾時(shí)回,夾岸桃花蘸水開(kāi)”,與詩(shī)中動(dòng)物不相符的描述是( )
A.體表被覆羽毛,前肢變?yōu)橐?/span>
B.胸肌不發(fā)達(dá)以減輕體重
C.直腸短不存糞便,以減輕體重
D.有氣囊輔助肺呼吸,提高了氣體交換的效率
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把魚(yú)的內(nèi)臟埋進(jìn)菜園的土里,過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛,而翻開(kāi)泥土,魚(yú)的內(nèi)臟卻不見(jiàn)了。請(qǐng)分析
(1)土壤中一些腐生的________和______________將魚(yú)的內(nèi)臟分解了,所以過(guò)一段時(shí)間以后魚(yú)的內(nèi)臟就消失了。
(2)魚(yú)的內(nèi)臟分解生成了____________ 被蔬菜吸收,成為制造___________的原料,所以那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛。
(3)這種現(xiàn)象說(shuō)明_____________者對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體和基因在親子代間傳遞特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.子代從雙親的每對(duì)染色體中獲取其中的一條
B.一條染色體含有一個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子中含有若干個(gè)基因
C.人的卵細(xì)胞中含有23個(gè)基因,形態(tài)和大小各不相同
D.生男生女是由精子中含有的性染色體的種類(lèi)決定的
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【題目】下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中的作用( )
A.在維持生態(tài)平衡中起重要作用
B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉、傳播種子
D.分解生物遺體
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是( )
A.無(wú)限的B.有限的C.較強(qiáng)的D.較弱的
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【題目】植物界中最高等、種類(lèi)最多、分布最廣、與人類(lèi)關(guān)系最密切的植物類(lèi)群是( )
A.苔蘚植物B.藻類(lèi)植物C.裸子植物D.被子植物
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【題目】動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接的以植物為食,獲取植物光合作用合成的______,這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放出_____,供動(dòng)物生命活動(dòng)需要。由此可見(jiàn),動(dòng)物是生物圈中的______。直接以綠色植物為食的動(dòng)物稱(chēng)為_____動(dòng)物,以其他動(dòng)物為食的稱(chēng)為_____動(dòng)物。在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的捕食和被食的關(guān)系,這種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成了_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀資料并在“橫線(xiàn)上”上填寫(xiě)完整。
我是青霉菌,由一條條白色絨毛﹣①_____構(gòu)成。我之所以叫“青”霉菌,不是因?yàn)槲液椭参镆粯佑?/span>②_____(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)),而是因?yàn)槲业摹敖q毛”頂端的③_____呈青綠色。我和醋酸菌長(zhǎng)得完全不同,最大的區(qū)別是我的細(xì)胞內(nèi)有④_____。雖然很多人不太喜歡我,可我早就是科學(xué)家們的座上賓了。1928年,英國(guó)科學(xué)家弗萊明就已發(fā)現(xiàn)我能產(chǎn)生⑤_____,這種物質(zhì)是葡萄球菌的克星。
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