【題目】某同學(xué)捉到一只青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),可第二天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因最可能是(  )

A.缺氧B.饑餓C.驚嚇過(guò)度D.水質(zhì)有問(wèn)題

【答案】A

【解析】

1)兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等。

2)青蛙是兩棲動(dòng)物,其肺不發(fā)達(dá),皮膚輔助呼吸。

青蛙為兩棲動(dòng)物,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,由于肺的結(jié)構(gòu)不發(fā)達(dá),其皮膚裸露而濕潤(rùn),無(wú)鱗片,毛發(fā)等皮膚衍生物,粘液腺豐富,具有輔助呼吸的作用,把青蛙放到有較多水的魚缸中,水把其浸沒(méi),無(wú)法完成呼吸而缺氧窒息而死。

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組同學(xué)在飼養(yǎng)金魚時(shí),發(fā)現(xiàn)金魚不時(shí)浮上水面呼吸,發(fā)生“浮頭”現(xiàn)象,為探究金魚發(fā)生“浮頭”現(xiàn)象的原因,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。請(qǐng)根據(jù)表格回答下列問(wèn)題。

組別

涼開(kāi)水(ml)

通入空氣時(shí)間(分鐘)

金魚數(shù)量(條)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1000

0

5

5條金魚一直“浮頭”

1000

5

5

5條金魚偶爾“浮頭”

1000

10

5

5條金魚都不“浮頭”

(1)該興趣小組探究的問(wèn)題是_____

(2)由表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,金魚的“浮頭”與水中的_____有關(guān)。

(3)選取15條大小、相當(dāng)?shù)慕痿~,平均分成甲、乙、丙三組,其目的是_____

(4)為保證此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,應(yīng)盡可能減少______對(duì)金魚的影響。

(5)在實(shí)際漁業(yè)養(yǎng)殖中,池塘中的魚通常在黎明或陰雨天有“浮頭”想象,可采用_____的辦法避免魚大量死亡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)“發(fā)酵現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn)∶

編號(hào)

純凈水

白糖

發(fā)酵粉

瓶口處理方式

2 天后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1號(hào)瓶

400ml

10g

1g

套上氣球,并用線扎緊瓶口

不斷冒出氣泡,氣球膨大

2號(hào)瓶

400ml

10g

不加

套上氣球,并用線扎緊瓶口

不冒氣泡,氣球不膨大

1)加入白糖的目的是____________ ,酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是__________,需要從外界獲取有機(jī)物。

22號(hào)瓶在該實(shí)驗(yàn)中起_________作用。

31號(hào)瓶氣球膨大,說(shuō)明在發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生了______________。

4)用手分別握住1號(hào)瓶壁和2號(hào)瓶壁,感覺(jué)1號(hào)瓶溫度明顯高此,說(shuō)明在發(fā)酵過(guò)程中釋放了__________。

5)取下套在1號(hào)瓶口的氣球能夠聞到酒味,這說(shuō)明發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生了____________。

6)生活中人們可以利用酵母菌制作___________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物行為根據(jù)獲得過(guò)程可分為先天性行為和后天性行為。下列關(guān)于動(dòng)物的先天性行為所具有的特點(diǎn)說(shuō)法正確的是(

①動(dòng)物生來(lái)就具有的行為 ②不是動(dòng)物生來(lái)就具有的行為 ③由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為 ④動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng)

A.②④B.①④C.①③D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年骨內(nèi)有機(jī)物含量超過(guò)13,無(wú)機(jī)物含量不到23,所以骨柔韌,彈性大。如果不注意坐、立、行走的正確姿勢(shì),骨容易發(fā)生變形。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物分類的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A.種是最基本的分類單位

B.分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等

C.分類的單位由小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種

D.分類單位越小,其中包括的生物共同特征就越多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因(

A.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲

B.用肺呼吸

C.皮膚裸露

D.卵表面有堅(jiān)韌的卵殼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于器官的是( )

A.血液B.C.小腸D.皮膚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到雙胞胎,而雙胞胎分為同卵雙胞胎和異卵雙胞胎。下列分析正確的是( 。

A.同卵雙胞胎來(lái)自于一個(gè)卵細(xì)胞與兩個(gè)精子的結(jié)合

B.異卵雙胞胎來(lái)自于兩個(gè)卵細(xì)胞分別與兩個(gè)精子的結(jié)合

C.龍鳳胎有可能是同卵雙胞胎,也可能是異卵雙胞胎

D.同卵雙胞胎的遺傳物質(zhì)不一定相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案