【題目】我們黑龍江省建立扎龍自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)（　�。�

A. 棕頭鷗 B. 丹頂鶴 C. 朱鹮 D. 白天鵝

【答案】B

【解析】

為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，如建立自然保護(hù)區(qū)。

建立自然保護(hù)區(qū)是指為了保護(hù)生物多樣性，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。如我們黑龍江省建立的扎龍自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)對(duì)象為丹頂鶴等珍禽及濕地生態(tài)系統(tǒng)，是中國(guó)北方同緯度地區(qū)中保留最完整、最原始、最開(kāi)闊的濕地生態(tài)統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列組織與其相應(yīng)的功能連接起來(lái)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列歸類方法中正確的一組是

A．玉米、鯨、虎為陸生生物 B．高粱、玉米、花生、小麥為農(nóng)作物

C．豬、雞、鴨、玩具狗為家禽 D．海帶、丹頂鶴、鴕鳥(niǎo)為水生生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里， 和放大鏡是常用的觀察的器具。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”，這句話說(shuō)明了生物具有 的特性。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于我國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)的珍稀鳥(niǎo)類是（ ）
A.綠孔雀
B.褐馬雞
C.野鴨
D.麻雀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微生物無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
A.H5N1病毒
B.酵母菌
C.霉菌
D.放線菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，乙是洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖甲中的②

B.當(dāng)看到物像后，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)④，使看到的物像更清晰

C.圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體

D.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體。（ ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案