【題目】下面分別為人體的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖和屈肘動(dòng)作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中②由 _________________ 膜構(gòu)成,
(2)圖乙中,處于收縮狀態(tài)的是[___]。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌接受了______傳來(lái)的興奮而收縮,牽引骨繞著_______活動(dòng)。完成屈肘運(yùn)動(dòng)所需要的能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)______的氧化分解。
【答案】結(jié)締組織 ④ 神經(jīng) 關(guān)節(jié) 有機(jī)物
【解析】
關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接,一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)既具有牢固性又有靈活性。圖中①關(guān)節(jié)面;②關(guān)節(jié)囊;③關(guān)節(jié)腔;④肱二頭;⑤肱三頭肌。
(1)據(jù)分析可知:①關(guān)節(jié)面;②關(guān)節(jié)囊;③關(guān)節(jié)腔。②關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織膜構(gòu)成、關(guān)節(jié)周圍還有韌帶,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性。
(2)圖乙表示屈肘動(dòng)作,屈肘動(dòng)作的完成是④肱二頭肌處于收縮狀態(tài),同時(shí)⑤肱三頭肌處于舒張狀態(tài),屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)傳來(lái)的興奮而收縮,牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。完成屈肘運(yùn)動(dòng)所需要的能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1010年2月,我國(guó)科學(xué)家首次選育出“抗性淀粉”、蛋白質(zhì)、膳食纖維含量高的水稻新品種——“降糖稻1號(hào)”。“抗性淀粉”和普通淀粉相比,難以在消化道內(nèi)降解為葡萄糖,不會(huì)使血糖過(guò)快升高?茖W(xué)家用相關(guān)動(dòng)物試驗(yàn)證明,該稻米對(duì)于保持體重穩(wěn)定增長(zhǎng)、降低血糖有明顯效果。
(1)上述提到的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,被稱為“第七營(yíng)養(yǎng)素”的是__________, 此營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)__________(能、不能)被消化,因?yàn)槿梭w內(nèi)沒(méi)有相應(yīng)的消化酶。
(2)下圖中曲線甲表示__________的消化過(guò)程。曲線乙表示__________的消化過(guò)程,此物質(zhì)的消化始于__________(填字母和名稱)。以上兩種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是在__________(填字母和名稱)中徹底被消化的。
(3)曲線丙表示__________的消化過(guò)程,在“降糖稻1號(hào)”中的含量很少。此類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化需要__________分泌的__________進(jìn)行乳化作用,再被脂肪酶分解成能被吸收的物質(zhì)。
(4)人體吸收葡萄糖主要器官是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出血管a、g、h的名稱:
a______,g______, h______。
(2)根據(jù)圖中符號(hào)寫(xiě)出肺循環(huán)途徑。(用箭頭表示)______。
(3)某人感冒引起肺炎,醫(yī)生為其點(diǎn)滴注射消炎藥治療,請(qǐng)你寫(xiě)出藥物從手部靜脈到肺部的路徑:______。
(4)血液內(nèi)含有二氧化碳最多的地方是(______)
A.a處 B.b處 C. d處 D.h處
(5)血液中含營(yíng)養(yǎng)最豐富的地方是(______)
A.f處 B.[1]處 C.e處 D.[4]處
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與增加關(guān)節(jié)牢固性無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )
A. 關(guān)節(jié)囊 B. 關(guān)節(jié)囊分泌滑夜
C. 關(guān)節(jié)周圍的骨骼肌 D. 關(guān)節(jié)周圍的韌帶
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境,下列生物與環(huán)境的關(guān)系實(shí)例中,哪一項(xiàng)描述與其他三項(xiàng)不同 ( )
A. 仙人掌葉特化為刺 B. 駱駝刺有非常發(fā)達(dá)的根系
C. 蚯蚓改良土壤 D. 竹節(jié)蟲(chóng)與竹的枝葉相似
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖分析回答問(wèn)題。
(1)在圖②所示的結(jié)構(gòu)叫做______,③所示的結(jié)構(gòu)叫做______。
(2)當(dāng)家鴿在飛行時(shí),每呼吸一次,氣體______次經(jīng)過(guò)圖中數(shù)字______所示結(jié)構(gòu),并在其中進(jìn)行氣體交換,這種特有的呼吸方式叫做______。家鴿飛翔時(shí)具有的這種呼吸方式,可以供給家鴿充足的______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中能完整表示出的是人體血液循環(huán)中的_____循環(huán),該循環(huán)的起點(diǎn)是[____]。
(2)在心臟中,血液只能由②流向⑧,而不能倒流,這是因?yàn)棰鄡?nèi)有防止血液倒流的______。
(3)當(dāng)血液流經(jīng)⑥后,血液變?yōu)?/span>_____血;當(dāng)血液流經(jīng)⑦后,血液變?yōu)?/span>_____血。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下圖,回答問(wèn)題
(1)圖中,痰是由[ ] _________ 和 [ ] _________內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。
(2)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是[ ] _________,其功能單位是_________,外面有_________圍繞著,適于與血液之間進(jìn)行氣體交換。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析資料,回答問(wèn)題:
資料一:泰山現(xiàn)有苔蘚植物約242種,蕨類植物約19屬,野生種子植物約107科;野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥(niǎo)類約154種、爬行類約12種。
資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥(niǎo)類,其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類有15種,國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類有15種。
(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的____________多樣性,提到的生物分類單位中最基本的單位是____________。
(2)分析圖“泰山部分生物的進(jìn)化樹(shù)”,①所代表的生物類群是____________。
(3)分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)泰山的生物多樣性,最為有效的措施是____________。
(4)兩個(gè)資料中提到了多種動(dòng)物,其中體溫恒定的有____________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com