【題目】（2015·臨沂）關(guān)于生物多樣性的說法，錯(cuò)誤的是

A、保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源

B、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最說罷有效的措施

C、保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D、為了豐富我國的動(dòng)植物資源，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種

【答案】D

【解析】

試題A、我們要保護(hù)生物的多樣性，合理開發(fā)和利用生物的多樣性，A正確；

B、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，B正確；

C、 護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，

C正確；

D、引進(jìn)外來物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種會(huì)大量繁殖，進(jìn)而影響其它生物的生存，反而會(huì)破壞生物的多樣性，D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式,請(qǐng)?zhí)顚憣?duì)應(yīng)圖片中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。

(1)____________;(2)_____________;(3)___________;(4)____________;(5)_______________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚游泳的動(dòng)力來自

A. 胸鰭和腹鰭的擺動(dòng) B. 軀干和尾部的左右擺動(dòng)

C. 尾鰭的擺動(dòng) D. 所有魚鰭的協(xié)調(diào)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)無機(jī)鹽、維生素、激素的敘述正確的是

A. 攝入的食物中缺鐵易導(dǎo)致人體患貧血癥

B. 人體缺乏維生素B，會(huì)導(dǎo)致壞血病

C. 兒童時(shí)期缺少生長激素會(huì)患呆小癥

D. 口服胰島素制劑可以治療糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了更好地生存和繁衍，動(dòng)物形成了多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式，下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓靠_____協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是_____（填數(shù)字）．

（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[　 　]_____．在屈肘動(dòng)作中由[　 　]_____提供動(dòng)力，使骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)．高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．運(yùn)動(dòng)所需的能量有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．

（3）圖丁是某同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)時(shí)做的筆記，其中正確的是_____（填字母），理由是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳類和鳥類都可以通過自身的調(diào)節(jié)而維持 的恒定，它們都是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，探究種子萌發(fā)所需要的條件。興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以構(gòu)成_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的變量分別是_________________，本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是_________。

（2）A2與B3能否構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，____________，理由是__________。

（3）該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有明顯的缺陷，請(qǐng)幫他們修改實(shí)驗(yàn)：_________________。

（4）興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些蟲蛀的玉米，將它們種在適宜的條件下，可能萌發(fā)的有______（填寫字母），其它不能萌發(fā)的原因是_________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答問題。

（1）圖中表示植物細(xì)胞的是圖______。

（2）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比，具有相同的基本結(jié)構(gòu)：②_______、③_______、和④________。除此之外，植物細(xì)胞一般還具有①_______、⑤________、和 ⑥_________（光合作用的場(chǎng)所）。

（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是_______。（填結(jié)構(gòu)名稱）

（4）吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)(尼古丁)，這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的___________中。（填結(jié)構(gòu)名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其它小組的都不同。他們應(yīng)該（ ）

A．在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確

B．立即參考其它小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行修正

C．承認(rèn)本組的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)已經(jīng)失敗

D．堅(jiān)持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是完全正確的

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