【題目】我們生活在綠色的世界里,如果沒有綠色植物,我們的世界必定毫無生機(jī)。綠色植物對地球生態(tài)環(huán)境起著極其重要的作用。如圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的三種生理過程(A、B、C),圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:

(1)綠色植物吸收太陽能是通過圖甲的[ ]_______完成的,該過程發(fā)生在圖乙的 [ ]_____中,該過程的表達(dá)式:__________________(表達(dá)式2分)。

(2)蔬菜用保鮮膜保存是為了減弱圖甲的[ ]___過程,此過程主要在乙圖[ ]___中進(jìn)行。該生理活動的實(shí)質(zhì)是__________________。

(3)在植物體內(nèi)“水往高處流”,這主要是圖甲中的[ ]______拉動的。

(4)圖中______氣體在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上被稱為“氣肥”。

【答案】C 光合作用 4 葉綠體 二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣 A 呼吸作用 5 線粒體 分解有機(jī)物,釋放能量 B 蒸騰作用 二氧化碳

【解析】

觀圖可知:圖甲植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程;因而圖甲A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用。圖乙中1細(xì)胞壁,2液泡,3細(xì)胞核,4葉綠體,5線粒體。

1)綠色植物固定太陽能是通過圖甲中的C光合作用過程完成的,該過程發(fā)生在圖乙的4葉綠體中。該過程的表達(dá)式是:。

2)呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進(jìn)行各項生命活動利用。所以呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。保鮮膜包裝的蔬菜,保鮮膜內(nèi)的氧氣較少,抑制了圖甲的蔬菜的呼吸作用,消耗的有機(jī)物較少,因此可以延長蔬菜、水果儲存的時間。此過程在乙的5線粒體中進(jìn)行。

3)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,動力主要是圖甲中的B蒸騰作用拉動的。

4)光合作用的原料之一是二氧化碳?xì)怏w,向溫室中適當(dāng)添加二氧化碳,可以提高光合作用的效率,從而提高蔬菜產(chǎn)量。因此圖中二氧化碳?xì)怏w在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上被稱為“氣肥”。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】1圓圈中的兩根骨之間的連結(jié)情況如圖2,根據(jù)提示回答問題:

1A叫做_____。

2)當(dāng)上肢處于_____狀態(tài)時,A收縮,B舒張。

3)當(dāng)你完成屈肘動作時,都是由骨骼肌,骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在_____的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。

4_____是骨連結(jié)的主要形式。

5)關(guān)節(jié)中的[1][]_____中脫出來的現(xiàn)象脫臼。

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【題目】如圖一是細(xì)胞的部分生命活動示意圖,圖二是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是在顯微鏡中觀察到的圖像示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖一中A表示細(xì)胞________過程,B表示細(xì)胞________過程。

(2)如果觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)圖二中的[ ]__________和[ ]__________。

(3)若要使視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖二中的[ ]__________。

(4)圖三中表示動物細(xì)胞的是圖______;植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別是植物細(xì)胞具有[ ]__________、[ ]__________和[ ]________這三種動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)。

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【題目】在生物分類的等級單位中,最大和最小的分類單位分別是(

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【題目】下列這些水中生活的動物中,哪一組都是無脊椎動物?( )

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【題目】人的眼球結(jié)構(gòu)好象一架照相機(jī),其中具有感光細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。

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A.圖甲中結(jié)構(gòu)6是新植物的幼體

B.如圖甲中的結(jié)構(gòu)1被破壞,則不能發(fā)育為圖乙

C.菜豆種子萌發(fā)時,結(jié)構(gòu)2最先突破種皮

D.圖乙中的結(jié)構(gòu)C由圖甲中的結(jié)構(gòu)3發(fā)育而來

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A. 能量沿食物鏈單向流動,逐級遞減

B. ②與③之間是捕食關(guān)系

C. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈

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