【題目】健康是一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。下列做法符合健康理念的是( )
A.吸煙酗酒 B.打牌賭錢 C.暴飲暴食 D.合理宣泄
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為測定蒸騰作用的簡易裝置,整個裝置密封且充滿水,管中留有一個氣泡,將此裝置放于陽光下,觀察氣泡的移動,根據(jù)標(biāo)尺計算出氣泡移動位置,進而計算出水分變化的數(shù)量,這一數(shù)量主要表示( )
A.光合作用消耗的水量,氣泡向左移動
B.呼吸作用產(chǎn)生的水量,氣泡向右移動
C.蒸騰作用散失的水量,氣泡向左移動
D.蒸騰作用散失的水量,氣泡向右移動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】填圖:
(1)圖中【1】表示細(xì)胞的__________過程中,其結(jié)果是__________:圖中【2】表示細(xì)胞的___________過程中,其結(jié)果是____________。正是由于【1】【2】兩個過程的作用使得生物體能夠_____________。
(2)圖中【3】表示細(xì)胞的_________過程中,其結(jié)果是細(xì)胞在___________、__________、_________上產(chǎn)生明顯的差別,最終形成不同的____________。
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【題目】下圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)圖據(jù)圖回答:
(1)在適宜的條件下,將來發(fā)育成雛雞的是[ ] 。
(2)能為雞的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有卵白和[ ] 。
(3)結(jié)構(gòu)3的作用是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是( )
A.生產(chǎn)者、消費者、分解者
B.分解者、生產(chǎn)者、消費者
C.消費者、生產(chǎn)者、分解者
D.生產(chǎn)者、分解者、消費者
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【題目】圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的5所指的是 ,內(nèi)流 血。圖中7所指的是 ,內(nèi)流 血。
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫 ;
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是 。
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【題目】識圖作答:
桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)圖中的 構(gòu)成雌蕊(填序號)
(2)花粉從【 】 中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫
(3)一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是 和 。
(4)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵將來發(fā)育成 。
(5)如果一棵桃樹上能結(jié)出“久保”、“五月鮮”等不同品種的桃,則采用的處理技術(shù)是 。
(6)寫出個結(jié)構(gòu)名稱:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】教學(xué)樓外,被修剪的樹木不但發(fā)出了新芽,還開出了花朵,這體現(xiàn)了生物( )
A.需要營養(yǎng) B.能進行呼吸
C.能生長繁殖 D.能對外界刺激作出反應(yīng)
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