馬和斑馬所屬的最小相同分類單位是


  1. A.
    種
  2. B.
    屬
  3. C.
    科
  4. D.
    目
B
分析：此題考查的知識點是生物分類的單位等級．解答時可以從生物分類單位的大小、相同的分類單位方面來切入．
解答：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．馬和斑馬所屬的相同分類單位有：動物界、脊索動物門、哺乳綱、奇蹄目、馬科、馬屬，因此屬是馬和斑馬所屬的最小相同分類單位．
故選：B．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知馬的分類等級．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

草履蟲將不能消化的食物殘渣排出體外的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    口溝
  2. B.
    胞肛
  3. C.
    纖毛
  4. D.
    表膜

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

“合理營養(yǎng)　均衡膳食”，“一日三餐不能少”，這些體現(xiàn)了


  1. A.
    生物體的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞
  2. B.
    生物體需要攝入營養(yǎng)物質(zhì)
  3. C.
    生物體能生長．發(fā)育
  4. D.
    生物能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列方法中不能使生物發(fā)生變異的是?


  1. A.
    化學(xué)藥劑使細(xì)胞內(nèi)染色體加倍
  2. B.
    利用轉(zhuǎn)基因方法獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠
  3. C.
    把蟹爪蘭嫁接到仙人掌上
  4. D.
    利用衛(wèi)星培育太空椒

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

相鄰的骨都形成關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

雙子葉植物中的所有草本植物無


  1. A.
    維管形成層
  2. B.
    木栓形成層
  3. C.
    束中形成層
  4. D.
    束間形成層

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

楊樹的莖能不斷加粗，主要加粗的是哪部分結(jié)構(gòu)？


  1. A.
    形成層
  2. B.
    木質(zhì)部
  3. C.
    韌皮部
  4. D.
    髓

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

酸牛奶不僅口感好，而且營養(yǎng)價值高．這是因為在牛奶中加入了


  1. A.
    乳酸菌
  2. B.
    醋酸菌
  3. C.
    酵母菌
  4. D.
    黃曲霉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中屬于生產(chǎn)者的是______；屬于消費者的是______；在該圖中，還有一類我們看不到的生物，它們是______．
（2）該食物網(wǎng)中有______條食物鏈，它們構(gòu)成了一張______．
（3）寫出四條最短的食物鏈：______
______．
（4）從生態(tài)平衡的角度分析，鷹的數(shù)量一定比兔的數(shù)量______．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中，與鼠有直接關(guān)系的生物因素有______．若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中的生物成分外，還應(yīng)具有______．
（6）如果在這個生態(tài)系統(tǒng)中，人們大量的捕殺狐和蛇，則______的數(shù)量會增加，從而造成植被______，進(jìn)一步導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的破壞．
（7）這個森林生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著______和______流動的．

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同步練習(xí)冊答案