【題目】當(dāng)羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹時(shí)，會(huì)迅速奔跑．這說明生物具有的特征是（　�。�
A.生物之間能相互影響
B.生物能生長(zhǎng)和繁殖
C.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
D.生物能進(jìn)行新陳代謝

【答案】C
【解析】解：獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊；羚羊發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑離開，這說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，叫做應(yīng)激性．
所以答案是：C．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生物的特征，需要了解生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生殖、發(fā)育是生物的基本特征，以下是與生物生殖發(fā)育相關(guān)的圖示，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲是人工種子，它是通過植物的_____技術(shù)培育而來，從生殖類型看屬于_____（填有性或無性）生殖。

（2）圖乙中（_____）_____將來發(fā)育為雛鳥，提供胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)有_____（填標(biāo)號(hào)）。

（3）胎兒通過圖丙中（⑨）_____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。人和其他哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育方式是_____，該方式能夠提高后代的成活率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)法的基本步驟順序?yàn)椋?）①分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論 ②發(fā)現(xiàn)并提出問題 ③作出假設(shè) ④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄
A.①②③④
B.②③①④
C.②③④①
D.④③②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的生物是多種多樣的，已發(fā)現(xiàn)的生物就有200多萬種，生物多樣性不包括（ ）

A. 基因多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 物種多樣性 D. 生物數(shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實(shí)和種子的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A.圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來的

B.圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來的

C.圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來的

D.大豆油主要來自圖丁中的④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腌臘肉能長(zhǎng)久存放，其原因是( )

A. 腌肉上的細(xì)菌繁殖速度很慢

B. 鹽對(duì)細(xì)菌有殺毒作用

C. 腌肉內(nèi)水分較少，使細(xì)菌不能存活

D. 腌肉上細(xì)菌體內(nèi)的水分被濃鹽奪去，使細(xì)菌不易生存繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)人類有害的細(xì)菌是（ ）

A. 根瘤菌 B. 肺炎雙球菌

C. 乳酸菌 D. 醋酸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種莊稼要施肥，肥料的作用主要是為植物的生長(zhǎng)提供（　�。�
A.無機(jī)鹽
B.水分
C.糖
D.蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分，適宜的溫度，和充足的 ， 種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是胚是完整的且胚是活的，已過了期。

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