【題目】亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的這種說法是事實(shí)。（____）

【答案】錯(cuò)

【解析】本題考查的是人類的起源和進(jìn)化。關(guān)于人類的起源問題，說法不一，目前并無定論。亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的這種說法，并沒有證據(jù)證明，不是事實(shí)。故答案為：×

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是某同學(xué)做的模擬實(shí)驗(yàn)，及繪制的肺內(nèi)氣壓變化圖像，下列敘述正確的是( )

A.圖甲中曲線的OA段與圖乙都表示吸氣狀態(tài)

B.圖甲中曲線的AB段與圖乙都表示呼氣狀態(tài)

C.圖甲中曲線的OA段與圖丙都表示呼氣狀態(tài)

D.圖甲中曲線的AB段與圖丙都表示吸氣狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“我們從哪里來？”“我們是誰？”“我們?cè)鯓由L？”…生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密，等待著我們無止境地探索．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）地球上原本沒有生命，生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來的．原始生命的誕生的搖籃是 ______ 。

（2）古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類起源于古猿，人類學(xué)家將 ______ 作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)．早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方古猿、能人、 ______ 和智人四個(gè)階段。

（3）作為生物圈中的普通一員，人類通過有性生殖繁殖后代。 ______ 的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過臍帶和 ______ 從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物．

（4）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程稱為 ______，此過程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。

（5）進(jìn)入青春期后，在 ______ 的作用下，男孩表現(xiàn)出長出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】龍海九湖盛產(chǎn)荔枝。荔枝樹屬于（ ）

A. 蕨類植物 B. 被子植物 C. 苔蘚植物 D. 裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精子的細(xì)胞質(zhì)中，有結(jié)構(gòu)簡單的線粒體，少量高爾基體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和單層膜小泡，因此，精子不是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的示意圖中（箭頭表示血液流動(dòng)的方向），表示毛細(xì)血管的是（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是

A. 向蔬菜大棚中施氣肥﹣﹣促進(jìn)蔬菜的呼吸作用

B. 幼苗帶土移栽﹣﹣保護(hù)幼根和根毛

C. 間作套種﹣﹣提高光合作用的效率

D. 春季早播覆蓋地膜﹣﹣提高地表溫度，利于種子萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現(xiàn)象，影響其分層分布的環(huán)境因素分別是

A. 光照、光照 B. 光照、溫度 C. 光照、濕度 D. 溫度、濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題。

（1）米勒實(shí)驗(yàn)屬于___________（填“對(duì)照實(shí)驗(yàn)”或“模擬實(shí)驗(yàn)”）。

（2）米勒實(shí)驗(yàn)裝置中大容器內(nèi)甲烷、氨等氣體模擬了_________的成分；進(jìn)行火花放電模擬__________，主要為該實(shí)驗(yàn)提供能量。

（3）米勒實(shí)驗(yàn)裝置中煮沸的水主要是為了提供_________，冷凝后獲得的有機(jī)物是_________。

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