【題目】海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現(xiàn)象，影響其分層分布的環(huán)境因素分別是
      A. 光照、光照 B. 光照、溫度 C. 光照、濕度 D. 溫度、濕度
      			
      


			
      

		
      
		
		
	
      
		
      
			
      
				
      
				
      【答案】B
      【解析】試題分析：非生物因素（光、溫度、水等）影響生物生活和分布，光照在海水中的穿透性由淺到深越來越弱，最淺處光最強(qiáng)，影響海洋中的植物分層分布的環(huán)境因素是光照，海拔每升高1千米氣溫下降6度左右，因此高山從山腳到山頂溫度相差很大，影響高山上的植物分層分布的環(huán)境因素是溫度。
      				
      
							
      
			
      
			
      
			
			
      
		
      
	
      

		
      

		





			
      
		
      
		
				
      
				練習(xí)冊系列答案
		
      
		
				
			

					
      
				相關(guān)習(xí)題
			
      
						
		
      
			
      
				科目：初中生物
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      【題目】當(dāng)遇到同學(xué)突然暈倒或受傷嚴(yán)重出血時(shí)，下列不可取的是 
      A．撥打“120”急救電話 B．采取必要恰當(dāng)?shù)募本却胧?/span>
      C．求助老師或校醫(yī) D．原地等待其自然蘇醒或自然止血
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
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      【題目】亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的這種說法是事實(shí)。（____） 
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
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      【題目】如圖表示人體消化吸收過程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）。縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是（ ）
      A.②和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
      B.c表示脂肪微粒，是膽汁物理消化的結(jié)果
      C.①與②都只含一種酶，但酶種類不同
      D.X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
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      【題目】艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，這種病于1981年在美國發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)已在全世界傳播蔓延。主要通過血液傳播、母嬰傳播、性傳播，與艾滋病患者的一般接觸，不會使人感染艾滋病。那么艾滋病患者屬于(　　)
      A. 病原體 B. 傳染源 C. 傳播途徑 D. 易感人群
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
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      【題目】圖是模擬膈肌運(yùn)動的示意圖，分析正確的是（ ）
      A.甲表示吸氣過程，膈肌舒張B.甲表示呼氣過程，膈肌收縮 
      C.乙表示呼氣過程，膈肌舒張D.乙表示吸氣過程，膈肌收縮
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
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      【題目】下列各項(xiàng)中，哪一個的健康狀況最理想？（　�。�
      A. 對人生悲觀失望，不存在任何幻想的小畢
      B. 無病，精神萎靡不振的阿菊
      C. 雖然沒錢，但樂于助人的小紅
      D. 為了達(dá)到目的不擇手段的小明
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
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      【題目】以下有關(guān)生物化石的敘述，錯誤的是（ ）
      A.早期形成的地層中，成為化石的生物都很低等
      B.晚期形成的地層中，成為化石的生物都很高等
      C.化石可看作是記錄生物進(jìn)化歷程的無字書
      D.化石在地層中的出現(xiàn)具有一定的順序性
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
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      【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲用下列裝置探究“綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生”，其操作設(shè)計(jì)如下：
      ①將整套裝置放在溫度較低的暗室中；②通過A裝置鼓入適量的空氣；
      ③靜置一定時(shí)間后取出觀察。請分析回答：
      （1）裝置A可起到的作用是__________；裝置B可起到的作用是_____________。
      （2）標(biāo)志著本探究活動成功的現(xiàn)象是______________。
      （3）若該研究性學(xué)習(xí)小組按上述設(shè)計(jì)進(jìn)行操作，沒能觀察到預(yù)期的現(xiàn)象，可能的原因是_______________________________。
      （4）將整套裝置放在暗室中的目的是_______________。
      

			
      

			
      
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