【題目】下列各項(xiàng)中，哪一個(gè)的健康狀況最理想？（　�。�

A. 對(duì)人生悲觀失望，不存在任何幻想的小畢

B. 無(wú)病，精神萎靡不振的阿菊

C. 雖然沒(méi)錢(qián)，但樂(lè)于助人的小紅

D. 為了達(dá)到目的不擇手段的小明

【答案】C

【解析】健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好、道德健康四個(gè)方面。通過(guò)分析可知，選項(xiàng)A、B、D的行為都不符合理想的健康狀況。雖然沒(méi)錢(qián)，但樂(lè)于助人的小紅，這屬理想的健康。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“我們從哪里來(lái)？”“我們是誰(shuí)？”“我們?cè)鯓由L(zhǎng)？”…生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密，等待著我們無(wú)止境地探索．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）地球上原本沒(méi)有生命，生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來(lái)的．原始生命的誕生的搖籃是 ______ 。

（2）古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類(lèi)起源于古猿，人類(lèi)學(xué)家將 ______ 作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)．早期的人類(lèi)發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方古猿、能人、 ______ 和智人四個(gè)階段。

（3）作為生物圈中的普通一員，人類(lèi)通過(guò)有性生殖繁殖后代。 ______ 的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過(guò)臍帶和 ______ 從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物．

（4）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱為 ______，此過(guò)程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。

（5）進(jìn)入青春期后，在 ______ 的作用下，男孩表現(xiàn)出長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是

A. 向蔬菜大棚中施氣肥﹣﹣促進(jìn)蔬菜的呼吸作用

B. 幼苗帶土移栽﹣﹣保護(hù)幼根和根毛

C. 間作套種﹣﹣提高光合作用的效率

D. 春季早播覆蓋地膜﹣﹣提高地表溫度，利于種子萌發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現(xiàn)象，影響其分層分布的環(huán)境因素分別是

A. 光照、光照 B. 光照、溫度 C. 光照、濕度 D. 溫度、濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始大氣與空氣相比較，沒(méi)有的氣體成分是（　�。�

A. 水蒸氣

B. 甲烷

C. 氧氣

D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇保铝胁僮黜樞�，正確的是（　�。�

①將低倍鏡換成高倍鏡

②向右上方移動(dòng)裝片

③向左下方移動(dòng)裝片

④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

A. ②①⑤

B. ③①⑤

C. ②①④

D. ③①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的敘述不正確的是（ ）

A. 由多細(xì)胞到單細(xì)胞 B. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 C. 由低等到高等 D. 由水生到陸生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）米勒實(shí)驗(yàn)屬于___________（填“對(duì)照實(shí)驗(yàn)”或“模擬實(shí)驗(yàn)”）。

（2）米勒實(shí)驗(yàn)裝置中大容器內(nèi)甲烷、氨等氣體模擬了_________的成分；進(jìn)行火花放電模擬__________，主要為該實(shí)驗(yàn)提供能量。

（3）米勒實(shí)驗(yàn)裝置中煮沸的水主要是為了提供_________，冷凝后獲得的有機(jī)物是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了_________。

（2）人的腦主要由上圖C中的_________組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液又屬于其中的_________組織。

（3）A細(xì)胞通過(guò)_____形成B，在此過(guò)程中，_____復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（4）B通過(guò)_____形成C，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

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