【題目】下列食物鏈正確的是
A.草→食草昆蟲→食蟲鳥 B.陽(yáng)光→草→食草昆蟲→食蟲鳥
C.草←食草昆蟲←食蟲鳥 D.蘑菇→松鼠→鷹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知人的雙眼皮(A)對(duì)單眼皮(a)為顯性.佳佳是一個(gè)做過(guò)雙眼皮手術(shù)的女生,她對(duì)自己家庭眼瞼的遺傳進(jìn)行了調(diào)查,并繪制出其家族成員眼瞼遺傳的關(guān)系圖譜如圖
(1)父母都是雙眼皮,而佳佳是單眼皮,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 . 眼皮有雙眼皮和單眼皮之分,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 .
(2)據(jù)圖可知佳佳的基因組成是 , 佳佳父親的基因組成是 .
(3)佳佳成年后若與一對(duì)眼皮男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?(填可能或一定能)
(4)自2015年10月起,我國(guó)全面放開二孩政策,佳佳的父母積極響應(yīng),則其父母生育二孩為男孩的概率為 .
(5)人的性別決定由受精卵中性染色體的組成決定的,佳佳父親的性染色體組成為 . 控制紅綠色盲的基因位于X染色體上,若佳佳是一色盲患者,其兒子患色盲的可能性是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于非特異性免疫的是( )
A. 患麻疹后不再感染麻疹
B. 唾液內(nèi)溶菌酶的殺菌作用
C. 接種牛痘預(yù)防天花
D. 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為眼球的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析并回答下列小題:
【1】不論較近或較遠(yuǎn)的物體,對(duì)于正常人來(lái)說(shuō),都能使物像落在視網(wǎng)膜上,主要是因?yàn)?/span> 的曲度可以調(diào)節(jié)。
A. ① B. ⑤ C. ⑥ D. ⑨
【2】光線進(jìn)入眼球的先后順序是( )
A. 視網(wǎng)膜→角膜→晶狀體→瞳孔 B. 角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜
C. 晶狀體→角膜→視網(wǎng)膜→瞳孔 D. 瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】資料一:海洋中生長(zhǎng)的珊瑚五顏六色,珊瑚是由許多微小的珊瑚蟲聚合而成的,珊瑚蟲內(nèi)有許多共生的單細(xì)胞沖黃藻。珊瑚原本是白色的,但由于蟲黃藻攜帶各種不同的色素,從而使珊瑚呈現(xiàn)出絢麗的色彩。
(1)珊瑚蟲和蟲黃藻在分類上分別屬于__________。
A.節(jié)肢動(dòng)物 單細(xì)胞藻類
B.腔腸動(dòng)物 單細(xì)胞藻類
C.節(jié)肢動(dòng)物 多細(xì)胞藻類
D.腔腸動(dòng)物 多細(xì)胞藻類
(2)蟲黃藻通過(guò)光合作用為珊瑚蟲提供有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),珊瑚蟲代謝產(chǎn)生的二氧化碳,無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,可以作為蟲黃藻光合作用的原料,因此,__________是生產(chǎn)者。珊瑚蟲和蟲黃藻二者之間的關(guān)系是__________(填“共生”或“寄生”)。
資料二:珊瑚礁區(qū)的生物多樣性非常豐富,是由珊瑚蟲、藻類、草食動(dòng)物、肉食動(dòng)物、微生物等多種生命形式組成的聚集體,各種生物之間關(guān)系緊密,比如海膽、雀鯛以藻類為食,長(zhǎng)棘海星捕食珊瑚蟲,肉食性魚類又會(huì)以海膽、海星等為食,微生物在環(huán)境凈化和位置循環(huán)方面則發(fā)揮著重要作用。雀鯛雖是食草的,但卻有很強(qiáng)的領(lǐng)地意識(shí),它會(huì)驅(qū)趕海膽和長(zhǎng)棘海星,避免藻類和珊瑚蟲被大量捕食。
(3)以上珊瑚礁區(qū)域形成了一種典型的__________生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)寫出以上生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈__________。該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是__________。
(4)雀鯛和海膽的關(guān)系是__________(填“捕食”或“競(jìng)爭(zhēng)”)。
資料三:珊瑚的生長(zhǎng)需要適當(dāng)?shù)臏囟、良好的水質(zhì)以及充足的光照等,當(dāng)條件發(fā)生明顯的變化時(shí),共生蟲黃藻就會(huì)游離到環(huán)境中,使珊瑚變白,這種現(xiàn)象稱為珊瑚白化,所以科學(xué)家把共生蟲黃藻密度作為反應(yīng)珊瑚白化程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。
中國(guó)科學(xué)院的科學(xué)家對(duì)我國(guó)南海北部大亞灣海域的珊瑚白化現(xiàn)象展開了研究,他們定量分析了2006年6月、2007年8月和2008年2月采自大亞灣海域的多種珊瑚樣品的共生蟲黃藻密度,作為反應(yīng)珊瑚白化程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。以下是科學(xué)家研究的部分結(jié)果:
(5)請(qǐng)解釋科學(xué)家將共生蟲黃藻密度作為反應(yīng)珊瑚白化程度的重要指標(biāo)的原因:
________________________________________
(6)結(jié)合圖1的研究結(jié)果,分析圖中四種珊瑚共生的蟲黃藻密度最大的時(shí)間都是__________。結(jié)合圖2中科學(xué)家對(duì)__________和__________兩個(gè)因素的研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),共生蟲黃藻密度最大時(shí)期的氣候特點(diǎn)是__________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)生物反應(yīng)器敘述中,不正確的是( 。
A. 生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)
B. 生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備的費(fèi)用
C. 生物反應(yīng)器可以減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染
D. 目前,“乳房生物反應(yīng)器”是人們認(rèn)為動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器
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