【題目】下列對生物反應(yīng)器敘述中，不正確的是（　 �。�

A. 生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)

B. 生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用

C. 生物反應(yīng)器可以減少復雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染

D. 目前,“乳房生物反應(yīng)器”是人們認為動物中最理想的一種生物反應(yīng)器

【答案】A

【解析】

生物反應(yīng)器是利用酶或生物體所具有的生物功能，在體外進行生化反應(yīng)的裝置系統(tǒng)，是一種生物功能模仿機，并不能生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是

A．草→食草昆蟲→食蟲鳥 B．陽光→草→食草昆蟲→食蟲鳥

C．草←食草昆蟲←食蟲鳥 D．蘑菇→松鼠→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列為消化系統(tǒng)組成及部分器官示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）消化食物的主要器官是圖甲中的[]______，因為它里面有圖乙中[]______分泌的______，[]______分泌的______，以及其自身腺體分泌的______等三種消化液．

（2）某人經(jīng)常感到腹腔的右上部疼痛，經(jīng)檢查確定是圖乙器官之一發(fā)生了病變，你認為最有可能的是[______]，那么______物質(zhì)的消化將受到影響．

（3）在消化道內(nèi)，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化的起始器官分別是圖甲中[]______、[]______和[]______．這三種營養(yǎng)物質(zhì)在______中都可以被消化．

（4）消化后的營養(yǎng)成分主要在圖甲中的[______]處被吸收，這里的內(nèi)表面有許多環(huán)形的______和______，適于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常說“作繭自縛”，說的是蠶發(fā)育過程的哪個時期（ ）

A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為木本植物莖的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，下面有關(guān)敘述，正確的是（　　）

A. 1是比較堅硬的韌皮部

B. 5是樹皮，其內(nèi)層的4是木質(zhì)部

C. 3是髓，它呈淺綠色，結(jié)構(gòu)比較疏松

D. 莖的某一部分受到創(chuàng)傷并露出2，則露出的部分不能增粗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人眼球結(jié)構(gòu)示意圖，視覺感受器位于圖中的（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小瑩想了解番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細胞臨時裝片并查找相關(guān)資料．圖甲是臨時裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖．請回答：
（1）圖甲中小瑩制作臨時裝片的正確步驟是（填字母）．為了看到更大的物像，小瑩應(yīng)轉(zhuǎn)動圖乙[]，選擇放大倍數(shù)更的物鏡．
（2）番茄果肉屬于組織，富含維生素 ， 有助于預(yù)防壞血�。�
（3）果肉細胞中控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是 ． 與口腔上皮細胞相比，該細胞特有的結(jié)構(gòu)是和液泡．
（4）番茄果實里有許多種子，這些種子由發(fā)育而成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂成千上百只的生活在一起，成員之間分工協(xié)作，它們的關(guān)系是（ ）

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競爭關(guān)系 D．繁殖關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．湖泊生態(tài)系統(tǒng) B．陸地生態(tài)系統(tǒng)

C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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