【題目】不需要精子和卵細(xì)胞的結(jié)合,而是直接由一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞,利用現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)生出與親代一模一樣的動(dòng)物后代,這種技術(shù)叫做( )
A.動(dòng)物的克隆
B.胎生
C.體外受精
D.體內(nèi)受精

【答案】A
【解析】克隆技術(shù)即無(wú)性繁殖技術(shù),因?yàn)樗恍枰菩劢慌,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎植入雌性動(dòng)物體內(nèi),就可孕育出新的個(gè)體。

故答案為:A

“克隆”的含義是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終要進(jìn)入下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)被人體利用( 。
A.胃
B.小腸
C.細(xì)胞
D.血液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的內(nèi)分泌腺與唾液腺、汗腺等的結(jié)構(gòu)不同,內(nèi)分泌腺?zèng)]有 , 它們的分泌物激素,直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著送到全身各處.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)
B.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
C.生態(tài)平衡遭到破壞后都能夠得到恢復(fù)
D.保護(hù)生態(tài)平衡不只是維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的原始穩(wěn)定狀態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題

1. 人體消化系統(tǒng)由____________組成。

2. 吃下去的雞蛋中的蛋白質(zhì)在( ______開始被消化,被( _______吸收。

3. 對(duì)食物的消化有重要作用,但分泌的消化液不含消化酶。該結(jié)構(gòu)是( _______,分泌的消化液為______。

4. 消化道各器官中______是消化的主要器官,______是吸收的主要器官。

5. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化,淀粉,蛋白質(zhì),脂肪最終被分解成_____________、_______和脂肪酸等能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

6. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)透過(guò)消化道壁進(jìn)入______的過(guò)程叫吸收。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在公共場(chǎng)所不能隨意折花,這是作為文明公民應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則之一。從生物學(xué)的角度考慮,折花會(huì)影響( )
A.花散發(fā)香味
B.植物繁殖
C.昆蟲采蜜
D.人們觀賞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于內(nèi)分泌腺的是( 。
A.卵巢
B.垂體
C.汗腺
D.腎上腺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1)圖中的生物由于食物關(guān)系而形成的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的___________結(jié)構(gòu);如果構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中沒(méi)有表示出的生物成分是____________

2)圖中的食物網(wǎng)中,共有________條食物鏈。蛇和蛙之間屬于_________關(guān)系。

3)該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是____________,生態(tài)系統(tǒng)中的能量均來(lái)自這一類群通過(guò)____________固定的太陽(yáng)能。

4)假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥,該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類群是_______________。

5)如果蝗蟲的數(shù)量大量增加,食蟲鳥和蛙的數(shù)量將隨之增加,使蝗蟲的數(shù)量增長(zhǎng)受到抑制,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的生物有_______________、___________的關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與神舟十號(hào)升空的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相似的是 ( )
A.烏賊
B.青蛙
C.袋鼠
D.蜥蜴

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同步練習(xí)冊(cè)答案