【題目】在公共場所不能隨意折花,這是作為文明公民應遵守的基本準則之一。從生物學的角度考慮,折花會影響( )
A.花散發(fā)香味
B.植物繁殖
C.昆蟲采蜜
D.人們觀賞
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物研究性學習小組在學校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學探究活動。他們選取了長勢和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分別放置在溫室內(nèi)進行無土栽培(培養(yǎng)條件見下表)。在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時間后,三株玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化。結合所學知識回答下列問題:
(1)經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要在的原因 。
(2)實驗顯示,甲玉米苗比乙玉米苗長得快,你認為其原因是 。
(3)對比甲和丙玉米苗的長勢,丙的長勢明顯比甲弱,可見,玉米苗的生長還需要 。
(4)通過實驗探究,他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量,原因是 。
(5)通過對農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進行的一系列實驗,他們還發(fā)現(xiàn),在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖圖甲是蝗蟲發(fā)育過程的三個時期形態(tài)圖,圖乙為青蛙發(fā)育過程圖。請回答下列問題:
(1)圖甲中蝗蟲的發(fā)育過程正確的順序是________________(用字母和箭頭表示)。這樣的發(fā)育過程稱為______________變態(tài)發(fā)育。
(2)與家蠶發(fā)育過程相比,蝗蟲的發(fā)育過程缺少____________期。
(3)乙中剛剛孵化出來的②的呼吸器官是_______,當發(fā)育到⑤時用______呼吸。
(4)青蛙為水生到陸生的過渡類型,其生殖發(fā)育特點是____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不需要精子和卵細胞的結合,而是直接由一個動物細胞,利用現(xiàn)代生物技術產(chǎn)生出與親代一模一樣的動物后代,這種技術叫做( )
A.動物的克隆
B.胎生
C.體外受精
D.體內(nèi)受精
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學為了了解食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設計了如下實驗裝置,請據(jù)此回答:
(1)在安好裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是_____。
(2)彎曲玻璃管的作用是______。
(3)實驗肉湯將會腐敗的試管是______(A試管或B試管),從而可以得出的結論是:食物腐敗的主要原因是______。
(4)這組對照實驗的變量是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于用鼻呼吸比用口呼吸要衛(wèi)生的說法中,不正確的是( 。
A.鼻腔內(nèi)有鼻毛,能阻擋空氣中的灰塵
B.影響呼吸鼻黏膜分泌的黏液能粘住空氣中的灰塵和細菌
C.鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細血管,能使冷的空氣變得溫暖濕潤
D.口腔內(nèi)有唾液和殘留的食物
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