【題目】青蛙被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”,是人類的朋友,可在很多地方青蛙的數(shù)量 卻在不斷減少。下列哪項(xiàng)不是導(dǎo)致青蛙數(shù)量減少的主要人為因素( )
A.化肥的過量使用
B.農(nóng)藥的大量使用
C.降雨量的減少
D.人類的大量捕殺
【答案】C
【解析】青蛙的受精和發(fā)育過程離不開水,對(duì)環(huán)境的依賴性大;实倪^量使用、農(nóng)藥的大量使用、水污染、農(nóng)田被侵占等破壞了青蛙的生存環(huán)境,是導(dǎo)致青蛙數(shù)量減少的人為因素;人類的大量捕殺和降雨量的減少也是威脅青蛙生存的原因,但降雨量減少不是人為原因而是自然原因。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的兩棲動(dòng)物,需要了解兩棲動(dòng)物門:幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸.變態(tài)發(fā)育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人因外傷出血,血色鮮紅,從傷口處隨心跳一股一股地涌出,緊急搶救地方法是()
A.趕緊送往醫(yī)院
B.用止血帶在血管的近心端捆扎
C.手指壓血管遠(yuǎn)心端
D.消毒后用紗布包扎
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,分析回答問題。
自2019年12月底起,先后在我國、韓國、美國等地接連暴發(fā)新冠肺炎病毒疫情,全球患者患者也不斷增多。新冠肺炎是由新型冠狀病毒SARS-Cov-2感染引起的肺炎(命名為“COVID-19”,中文簡稱“新冠肺炎”)。國家衛(wèi)健委將新冠肺炎納入法定傳染病管理,及時(shí)發(fā)布疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告。采取病人隔離治療、密切接觸者隔離醫(yī)學(xué)觀察,建議健康人應(yīng)盡量避免密切接觸任何有癥狀(咳嗽和發(fā)熱)的病人,在人群密集的地方要戴好口罩等防控措施,共同預(yù)防控制疫情的傳播。
(1)SARS-Cov-2結(jié)構(gòu)簡單,它是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______構(gòu)成的,只能寄生在人的______內(nèi)。
(2)從傳染病的角度分析,SARS-Cov-2是引起新冠肺炎的_______。
(3)在人群密集的地方要戴好口罩等防控措施,屬于預(yù)防傳染病措施中的_______。
(4)假如你是一位新冠肺炎的接觸者,你該怎么辦?_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吸煙有害健康,對(duì)孕婦及胎兒發(fā)育危害更大。請(qǐng)分析回答下列小題:
【1】胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是( )
A.輸卵管B.卵巢C.子宮D.陰道
【2】煙中有害物質(zhì)最先進(jìn)入孕婦心臟的( )
A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室
【3】有害物質(zhì)由孕婦到達(dá)胎兒體內(nèi)的過程是( )
A.臍帶→胎盤→母體→胎兒B.母體→臍帶→胎盤→胎兒
C.胎盤→臍帶→母體→胎兒D.母體→胎盤→臍帶→胎兒
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【題目】種子的基本結(jié)構(gòu)是相同的,包括種皮和胚兩部分。胚實(shí)際上就是幼小的生命體,它包括胚芽、胚軸、胚根和。種子中的子葉或里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)健康人的心率和脈搏的敘述,不正確的是( )
A.在體表淺動(dòng)脈處可觸到脈搏
B.脈搏隨心臟的節(jié)律性收縮和舒張而產(chǎn)生
C.在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下心率會(huì)加快
D.一分鐘內(nèi)脈搏的次數(shù)與心率不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究免疫的產(chǎn)生,同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn)。
步驟一,取生理狀態(tài)相同的六只小白鼠,平均分成甲、乙兩組。
步驟二,甲組的小白鼠不做任何處理,取加熱殺死的肺炎球菌注入乙組的小白鼠體內(nèi),過兩周后再分別向甲、乙兩組小鼠體內(nèi)注入活的肺炎球菌。
步驟三,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。甲組的小白鼠死亡,乙組的小白鼠存活。
請(qǐng)回答以下問題。
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,是實(shí)驗(yàn)組,是對(duì)照組。
(2)在步驟一中,六只小白鼠的健康狀況是否要一樣?。為什么?。
(3)乙組實(shí)驗(yàn)中小白鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的能力。這種免疫類型為。
(4)將流感病毒注入乙組的小白鼠體內(nèi),小白鼠會(huì)不會(huì)得病?。為什么?。
(5)人類的計(jì)劃免疫,如接種卡介苗,相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的。
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