【題目】從雌性大熊貓盼盼的體細(xì)胞中取出3個細(xì)胞核進(jìn)行克隆,假如都能成活了,那么克隆出來的大熊貓的性別是( )。

A. 一個雄性,兩個雌性 B. 一個雌性,兩個雄性

C. 3個都是雄性 D. 3個都是雌性

【答案】D

【解析】

細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞的遺傳控制中心染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。基因決定生物的性狀。

克隆出來的大熊貓的遺傳物質(zhì)全部來源于大熊貓盼盼(雌性)的細(xì)胞核。因此該克隆出來的大熊貓的性別和大熊貓盼盼(雌性)的完全相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:

(1)這一實驗裝置是美國科學(xué)家____設(shè)計的。

(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含____。

(3)正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的_____,為其提供能量。

(4)沸水主要是為了產(chǎn)生水蒸氣,實驗后可檢驗到B裝置中含有多種______

(5)此實驗表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,從________生成有機(jī)小分子是完全可能的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀以下資料:

資料一:原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時科學(xué)家海爾蒙特對此提出了質(zhì)疑,他做了一個著名的實驗:把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹質(zhì)量增加了80多千克,而土壤只減少了0.1千克。

資料二:1773年,英國科學(xué)家普利斯特利做了一個經(jīng)典的實驗:①他分別把一支點(diǎn)燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi),不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭沒有熄滅;③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒,小白鼠能正常地活著。

請回答相關(guān)問題:

(1)海爾蒙特認(rèn)為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的__________外,還吸收了大量的水,水是合成柳樹體內(nèi)有機(jī)物的原料。他忽略了__________也是合成有機(jī)物的原料。

(2)普利斯特利實驗的結(jié)論是:________。

(3)為了研究二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對某植物光合作用強(qiáng)度(光合作用合成有機(jī)物的速率)的影響,一研究小組開展了實驗,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請回答下列問題:(注:不考慮溫度等因素的影響)

①據(jù)圖,A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明是影響光合作用強(qiáng)度的因素。當(dāng)光照強(qiáng)度大于P點(diǎn)時,繼續(xù)增加光照強(qiáng)度__________(會/不會)提高植物光合作用強(qiáng)度。

②根據(jù)該實驗的條件和結(jié)果,若要使該植物達(dá)到最高光合作用強(qiáng)度,最佳二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度的組合是__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中血管12中流的血液是_________,血管2中流的血液是_____________。

(2)圖中4和6之間的瓣膜叫____________,8和12之間的瓣膜叫_____________,它們的作用是___________

(3)人體血液循環(huán)中肺循環(huán)的起點(diǎn)是____________,終點(diǎn)是_____________。

(4)在血液循環(huán)過程中,1和7的血液中血紅蛋白與氧處于_________(填“結(jié)合”或“分離”)狀態(tài),原因是這條循環(huán)途徑在組織細(xì)胞處進(jìn)行了氣體交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】平常所說的痰來自(  )
A.鼻
B.咽
C.喉
D.氣管和支氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是肌肉和關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)A表示的肌肉是肱二頭;B表示的肌肉是肱三頭肌。當(dāng)手臂處于(一)狀態(tài)時,A、B所處狀態(tài)分別是 ______________________ 。(填收縮或舒張)

(2)提水時感到很累,因為肱二頭肌、肱三頭肌都處于________狀態(tài)。(填收縮或舒張)

(3)屈肘動作體現(xiàn)了運(yùn)動原理:骨在肌肉的牽引下,圍繞著________運(yùn)動。

(4)右上圖是關(guān)節(jié)的縱剖示意圖,關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動是因為②和③表面覆蓋著[ ]_______,以及[ ]_______分泌的滑液,減少了運(yùn)動時的摩擦。

(5)脫臼是[ ]_______從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來,因此運(yùn)動前要做準(zhǔn)備活動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不含葉綠體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是比較三種動物特征的示意圖,其中三者交叉部分3表示的特征是

A. 體溫恒定 B. 卵生

C. 體內(nèi)有脊柱 D. 用鰓呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】多多是A型血,他若輸血應(yīng)首先選擇(  )
A.O型血
B.A型血
C.B型血
D.AB型血

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