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【題目】下列植物在地球上出現的先后次序是 （　　）

①藻類植物�、谵ь愔参铩、郾蛔又参铩、苈阕又参�

A. ①②③④ B. ②④③① C. ③④②① D. ①②④③

【答案】D

【解析】生物進化的歷程是結構由簡單到復雜，由水生到陸生，由低等到高等，植物的進化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物→原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），因此，題目中植物在地球上出現的先后次序是①藻類植物→②蕨類植物→④裸子植物→③被子植物，D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數量關系，這些生物構成了一條食物鏈．在這條食物鏈中物質和能量流動的方向是（　�。�

A. 甲→乙→丙→丁B. 陽光→甲→乙→丙→丁

C. 丙→丁→乙→甲D. 丙→丁→乙→甲→細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組將調查到的生物進行分類，他們將鯽魚、鯉魚、荷花等歸為一類，而將楊樹、山羊、麻雀等歸為一類．他們的分類標準是（　　）

A. 按照生物的生活環(huán)境 B. 按照生物的用途

C. 按照生物的形態(tài)結構特點 D. 按照生物的經濟價值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定的__內，各種生物之間有著復雜的__與__的關系，這樣就形成了食物鏈．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請寫出“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語中的食物鏈__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天到來，花紅柳綠。如圖是“桃的花和果實”的示意圖。

（1）請據圖回答：5是_____、6是_____、5、6合稱_____、7是____、8是____、9是____、7、8、9合稱_____。

（2）圖二表示的是桃的果實。其中A是_____，是由_____發(fā)育來的，B是種子，是由_____發(fā)育來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值．匹配錯誤的是（　　）

生物名稱

明顯特征

重要影響或價值

A

河蚌

貝殼

海螵蛸入藥

B

蚯蚓

環(huán)帶

疏松土壤

C

珊瑚蟲

刺細胞

珊瑚礁

D

蛔蟲

角質層

人體內寄生

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當你遇到某人突然暈倒或溺水時，一定要盡快撥打的急救電話是（ ）

A. 110 B. 120

C. 119 D. 114

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下看到一個草履蟲沿逆時針方向運動，那么它實際的運動方向是（　�。�

A. 順時針

B. 在左則是順時針，在右則是逆時針

C. 逆時針

D. 在右則是順時針，在左則是逆時針

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