【題目】光合作用有兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化:一是 轉(zhuǎn)化,即把簡(jiǎn)單的 轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的 ,并釋放 ;二是 轉(zhuǎn)化,即把 轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的 。
【答案】物質(zhì);無機(jī)物;有機(jī)物;氧氣;氧氣;太陽能;能量
【解析】光合作用有兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化:一是物質(zhì)轉(zhuǎn)化,即把簡(jiǎn)單的無機(jī)物轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的有機(jī)物,并釋放氧氣;二是氧氣轉(zhuǎn)化,即把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的氧氣。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光合作用的意義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握光合作用意義:綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一種簡(jiǎn)易的食物保存方法,下列敘述不合理的是( )
A.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
B.對(duì)食物加熱目的是殺死食物中的微生物
C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入
D.引起食物腐敗的原因是細(xì)菌和真菌的大量繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】處于生長(zhǎng)發(fā)育期的兒童、青少年需要多吃一些奶、蛋、魚、肉等食物,是因?yàn)檫@些食物中含有豐富的
A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】園林工人移栽樹木時(shí),將幾根塑料管埋入根部附近的土壤中,用來通氣.這主要是促進(jìn)根的( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.分解作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為尿液形成過程示意圖(序號(hào)表示結(jié)構(gòu)),以下說法正確的是
A.3處重吸收回去的物質(zhì)是大部分的葡萄糖
B.與1中液體相比,2中液體不含大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖
C.如果某人的尿量比正常情況下多出數(shù)倍,那么病變部位可能是3
D.如果在尿檢中測(cè)出有葡萄糖,就是3的功能發(fā)生病變,與其他器官無關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】含羞草受到刺激后會(huì)發(fā)生葉片合攏的現(xiàn)象,與此生理現(xiàn)象相同的是( )
A.植物的光合作用
B.人的手被針刺后縮回
C.人出汗和排尿
D.母雞下蛋
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【題目】為探究某環(huán)境因素對(duì)鼠婦生活的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如表所示:
組別 | 土壤 | 光線 | 溫度 | 鼠婦數(shù)量 |
甲 | 干燥 | 陰暗 | 20℃ | 10只 |
乙 | 濕潤(rùn) | 陰暗 | 20℃ | 10只 |
該同學(xué)探究的環(huán)境因素是( )
A.土壤濕度
B.溫度
C.土壤成分
D.光照
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