【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指( )
A. 太陽(yáng)能被綠色植物固定的過(guò)程
B. 系統(tǒng)內(nèi)生物體能量代謝的過(guò)程
C. 系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過(guò)程
D. 能量從生物體進(jìn)入環(huán)境的過(guò)程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】OTC的意思是( )
A.憑醫(yī)生處方,方可購(gòu)買(mǎi)的藥 B.非處方藥
C.知道藥的作用和服用方法 D.可以自我診斷、自我治療的小傷小病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的順序,正確的是( )
A. 植物→種子→鷹→麻雀→蛇→細(xì)菌
B. 種子→細(xì)菌→真菌→噬菌體→麻雀→鷹
C. 草→食草昆蟲(chóng)→鼠→野兔→貓頭鷹→狐
D. 草→食草昆蟲(chóng)→蟾蜍→蛇→貓頭鷹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中,貯存能量最多的成分是( )。
A. 生產(chǎn)者
B. 初級(jí)消費(fèi)者
C. 次級(jí)消費(fèi)者
D. 分解者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著“低碳經(jīng)濟(jì)”“碳匯”等新名詞的出現(xiàn),“低碳族”應(yīng)運(yùn)而生并迅速壯大.下列哪些是“低碳族”的生活習(xí)慣( )
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖是呼吸系統(tǒng)的組成圖,乙圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[] , 人體內(nèi)氣體和食物的共同通道是[②] .
(2)乙圖中⑦表示氣體.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換.氣體交換后,血液變成含豐富的動(dòng)脈血.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等相關(guān)的生理過(guò)程示意圖,其中A、B、C、E、F表示物質(zhì),①②③④⑤表示生理過(guò)程,據(jù)圖回答以下問(wèn)題。
(1)某同學(xué)早餐喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白質(zhì)被分解后的小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)A通過(guò)消化道壁進(jìn)入血液的過(guò)程是①,稱(chēng)作________。牛奶中含量最多且可直接完成過(guò)程①的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________,完成過(guò)程①的主要器官是________。
(2)血液中的水分、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素通過(guò)過(guò)程②進(jìn)入腎小囊,過(guò)程②稱(chēng)作_________________,進(jìn)入腎小囊之后形成的B液體稱(chēng)作__________________。
(3)人體在進(jìn)行④過(guò)程中,E氣體進(jìn)入血液,F(xiàn)氣體進(jìn)入肺泡,這是通過(guò)氣體的_________作用實(shí)現(xiàn)的,這時(shí)流經(jīng)此處的血液變化為___________________。E氣體經(jīng)血液中的____________(血細(xì)胞)運(yùn)輸最終被送往全身各處的______________里。人體呼出的氣體與吸入的氣體相比,二氧化碳含量增多,氧氣減少,這些二氧化碳來(lái)自細(xì)胞的_____________________ (生理活動(dòng))。人體呼出二氧化碳和排出尿液的過(guò)程稱(chēng)為_______________。
(4)身高、體重測(cè)試中,有的同學(xué)或過(guò)于消瘦,或體重超標(biāo),如果你是營(yíng)養(yǎng)師,針對(duì)體測(cè)不達(dá)標(biāo)的同學(xué),提出一條有關(guān)合理膳食方面的建議__________________________________。
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