Question

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在花園、庭院中的花盆和石塊下發(fā)現(xiàn)了鼠婦，搬開花盆和石塊時(shí)，鼠婦很快就爬走了。他們決定對“土壤濕度是否會(huì)影響鼠婦的分布”進(jìn)行探究。

（1）本小組提出的問題是：______。

（2）本實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該是______。

（3）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確，至少需要______只鼠婦。（填2只或10只）

（4）做完實(shí)驗(yàn)后要怎樣處理鼠婦？_____。

（5）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表。

環(huán)境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次	平均值
干土	0只	1只	2只	O只	2只	①_____只
濕土	10只	9只	8只	10只	8只	②_____只

將表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，你從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

（6）如果某小組要探究“光”對鼠婦的分布有沒有影響，在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)當(dāng)選擇圖中的_____圖（填 “甲”或“乙”或“丙”）做實(shí)驗(yàn)，另外兩個(gè)裝置錯(cuò)誤的原因是_____。

Answer 1

【答案】土壤濕度會(huì)影響鼠婦的分布嗎？ 土壤濕度 10 把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中 1 9 土壤濕度對鼠婦的分布有影響 甲 乙有兩個(gè)變量，水分與光；丙沒有變量

【解析】

（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力，一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對照組。

（1）通過閱讀題干可知，由于探究“土壤濕度是否會(huì)影響鼠婦的分布”的實(shí)驗(yàn)，所以提出的問題是：土壤濕度會(huì)影響鼠婦的分布嗎？

（2）對照性的探究實(shí)驗(yàn)，所要探究的問題就是變量，因此本實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該是土壤濕度。

（3）要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的目的是為了排除偶然性，使得出的結(jié)論可靠。

（4）要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以做完實(shí)驗(yàn)后要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。

（5）統(tǒng)計(jì)一次容易產(chǎn)生誤差，有可能其他因素導(dǎo)致產(chǎn)生偶然現(xiàn)象不一定能反映真實(shí)情況．進(jìn)行多次統(tǒng)計(jì)，然后取平均值，可以減少誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確靠，因此為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)計(jì)算出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，鼠婦在干土和濕土環(huán)境中的平均值，這樣做的目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。①的平均值是1只，②的平均值是9只，從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是土壤濕度對鼠婦的分布有影響。

（6）對照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)。甲、乙、丙三個(gè)裝置中，甲裝置設(shè)置了一個(gè)變量光；乙有兩個(gè)變量，水分與光；丙沒有變量。因此如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”，在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇甲實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是光。