【題目】回南天時,食品和衣物上容易長“毛”,這些“毛”是( 。

A. 霉菌 B. 酵母菌 C. 病毒 D. 細菌

【答案】A

【解析】霉菌有曲霉和青霉兩種,都是多細胞的真菌。曲霉是由許多細胞連接起來的菌絲構(gòu)成的,上面生有大量的孢子呈球狀,多在發(fā)霉的饅頭、面包等上出現(xiàn),青霉是由許多細胞連接起來的菌絲構(gòu)成的,上面生有大量的孢子呈掃帚狀,多在發(fā)霉的橘子等上出現(xiàn)。可見衣物的發(fā)霉長毛,應該是由霉菌等多細胞真菌引起的,A正確;
酵母菌是單細胞的真菌,因此大多數(shù)酵母菌的菌落特征與細菌相似,但比細菌菌落稍大而厚,B錯誤;
病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)簡單,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動,C錯誤;
細菌菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”和“制作洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗回答問題:

(1)探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響中水溫升降的范圍應控制在__________之間。

(2)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片實驗中,正確染色的方法是:先在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液,用吸水紙從__________________吸引,重復2—3次。

(3)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片滴生理鹽水的目的是_____________ 。

(4)洋蔥內(nèi)表皮細胞結(jié)構(gòu)與人口腔上皮細胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是___________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】材料分析題

生物多樣性正受到越來越多的人的重視。下表為中國生物多樣性國情研究報告的部分數(shù)據(jù)(表中的百分比是我國已知種類占世界已知種類的百分比。

類群

我國已知種類

世界已知種類

百分比(%)

哺乳動物

581

4342

13.38

鳥類

1244

8730

14.25

魚類

3862

19056

20.30

蕨類

2200

10000

22.00

裸子植物

240

850

28.24

被子植物

30000

260000

11.54

(1)上表中,我國在世界上種類占有百分比最高的一類生物是_________。

(2)表中列出的動物均屬于_________動物,該類動物除上表中所列的以外,

還應包括的兩個生物類群是_________、_________。

(3)一般來說,這些動物進化的總體趨勢是由_________到_________,由______到_________,由_________到_________。

(4)上表中的資料說明了生物多樣性中的_________的多樣性。

(5)你認為保護生物多樣性最有效的措施是__________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列關于生物多樣性的敘述正確的是( )

A. “物種一旦滅絕,便不可再生”,生物多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性

B. 隨意引進外來物種、大力開發(fā)自然保護區(qū)旅游資源有利于保護生物的多樣性

C. 當基因的多樣性發(fā)生變化時,不會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D. 生物圈的資源、空間是無限的,人類可以無限制的利用自然資源

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有4位同學對我國生物多樣性發(fā)表了各自的看法,其中正確的是

A甲說:揚子鱷是我國特有的珍稀動物,我們可以采取就地保護的方法

B乙說:俗話說靠山吃山,靠水吃水,我們可以隨意利用周圍的自然資源

C丙說:要保護生物多樣性,必須禁止對一切生物資源的開發(fā)和利用

D丁說:我國地大物博,生物資源取之不盡,用之不竭,用不著保護生物多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2016年5月,美國發(fā)現(xiàn)對所有已知抗生素有抵抗力的“超級細菌”!俺壖毦钡漠a(chǎn)生是( 。

A. 生物遺傳的結(jié)果 B. 抗生素對細菌進行選擇的結(jié)果

C. 生物變異的結(jié)果 D. 細菌對抗生素進行選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的支持和運動是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,依靠運動系統(tǒng)來完成的。人體的運動系統(tǒng)由_________、__________________組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我們的周圍、甚至是每個人的體表和體內(nèi)會存在著細菌和真菌,與我們的生活息息相關。下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟:

①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;

②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進行高溫處理,冷卻后使用;

③在教室打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好。培養(yǎng)皿B不做處理;

④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。

(1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用是 ___

A.使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細菌

B.使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠

C.為細菌等的生物的生活提供水分和無機鹽

D.為細菌等生物的生活提供有機物

(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理,目的是_____________。

(3)步驟3的操作,相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟?______________。

(4)在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是_______________。

(5)假設你手上此刻有100個細菌,細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,2小時后你手上的細菌數(shù)目是_______________________個。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命科學是以實驗為基礎的學科,下列有關實驗說法不正確的是

A. 利用澄清的石灰水可以驗證植物呼吸作用能否產(chǎn)生二氧化碳

B. “綠葉在光下制造有機物實驗”中,用酒精直接對葉片進行脫色處理

C. 探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”實驗,必須控制的變量是煙草浸出液的濃度

D. “饅頭在人口腔中的變化”的實驗,可證明唾液能消化淀粉

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