【題目】為提高廣大師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,掌握災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法,我市不少學(xué)校舉行了應(yīng)急疏散演練.請分析回答下列問題:

(1)學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散到指定位置,這屬于________反射,完成該反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________

(2)演練時,同學(xué)們用濕毛巾捂住口、鼻,以防止過量的有害氣體進(jìn)入呼吸道,這說明呼吸道對所吸入的空氣具有________的作用.

(3)如圖中能表示劇烈疏散運動狀態(tài)下的呼吸曲線圖是________

(4)演練過程中,同學(xué)們反應(yīng)靈敏,呼吸加速、心跳加快、血壓升高、面紅耳赤等等,說明人體的生命活動不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到________的影響.

【答案】 復(fù)雜 反射弧 清潔、溫暖、濕潤 B 激素調(diào)節(jié)

【解析】按照反射的形成過程將反射分為簡單反射和復(fù)雜反射。生來就有的反射是簡單反射,在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,并在大腦皮層的參與下形成的反射是復(fù)雜反射

(1)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫做反射。反射是通過反射弧來完成的。按照反射的形成過程將反射分為簡單反射和復(fù)雜反射,生來就有的反射是簡單反射,在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,并在大腦皮層的參與下形成的反射是復(fù)雜反射學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散,這需要大腦皮層的參與,這種反射是復(fù)雜反射,完成該反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
(2)呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用,以減少外界氣體對肺的不良刺激。
(3)一個人在平靜狀態(tài)時,生命活動變緩,消耗的能量減少,需要的氧氣減少,因此呼吸頻率較低,呼吸深度較小;劇烈的運動時,由于運動需要消耗更多的能量,需要的氧氣多,所以呼吸的頻率會增加,呼吸深度也增加從圖中可以看出A圖曲線呼吸頻率較低,呼吸深度較小,因此表示平靜狀態(tài)時的呼吸狀況;B圖曲線呼吸頻率較高,呼吸深度較大,因此表示劇烈的運動時的呼吸狀況。
(4)人體生命活動受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)。同學(xué)們反應(yīng)靈敏,呼吸加速、心跳加快、血壓升高、面紅耳赤等等是神經(jīng)系統(tǒng)和腎上腺素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是男女一部分性器官的發(fā)展趨勢圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官發(fā)育的特點是_____________(發(fā)育緩慢/發(fā)育快速),幾乎處于_______________狀態(tài)。

(2)性器官發(fā)育的主要時期大約從_____________歲到_____________歲,這一時期稱為___________。

(3)從圖中可以看出________性的性器官比_______性的性器官發(fā)育得早。(選填“男”“女”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各選項的生物學(xué)術(shù)語符合如圖所示相互關(guān)系的是

A

神經(jīng)系統(tǒng)

脊髓

B

內(nèi)分泌腺

胰島

生長激素

C

生殖系統(tǒng)

卵巢

卵細(xì)胞

D

循環(huán)系統(tǒng)

心臟

動脈

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】楊、柳樹是北京常見樹木, “木綿著地還飛起,楊絮沾人倒撲回” 的漫天飄絮也是北京春天的“獨特”景觀。

1)夏天走在楊柳成蔭的道路上,人們感到?jīng)鏊瑵駶櫍饕怯捎跅、柳樹?/span>____作用,降低了周圍空氣的溫度,提高了濕度。

2)楊絮是楊樹的種子,可借助風(fēng)力傳播,以繁殖后代。從結(jié)構(gòu)層次的角度看,種子屬于____,由______發(fā)育而成。

3)楊絮易引起呼吸道過敏,必要時需用藥治療,如鼻舒寧,此藥____(填“可以”或“不可以”)自行去藥店購買使用。

4)雖然楊、柳樹產(chǎn)生飛絮,影響人們的生活,但它們具有_____等作用,為北京環(huán)境改善立下汗馬功勞,因而被大量種植。

5)近年來,北京市園林部門采取多種措施治理飛絮,如利用嫁接技術(shù)改良性狀、減少種植的____(填“雄性雌性)植株數(shù)量等,以最大限度減少飛絮。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你的手指無意間碰到灼熱的物體時,會立即縮回手。請根據(jù)示意圖判斷神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是( 。

A. ①②③④⑤ B. ①⑤④③②

C. ②③④⑤① D. ⑤④③②①

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【題目】農(nóng)民在種植棉花時,要適時“打尖”其目的是:

A. 打破頂端優(yōu)勢,促進(jìn)頂芽的發(fā)育

B. 加強頂端優(yōu)勢,促進(jìn)枝條的生長

C. 加強頂端優(yōu)勢,抑制枝條的生長

D. 解除頂端優(yōu)勢,促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】含羞草受到碰觸時.展開的葉片會合攏,這一事實說明(

A.生物的生活需要營養(yǎng)

B.生物能進(jìn)行呼吸

C.生物能對外界的剌激作出反應(yīng)

D.生物能生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述中,正確的是

A. 性別由性染色體決定,與基因無關(guān)

B. 性染色體只存在于精子或卵細(xì)胞中

C. 受精作用完成后,孩子的性別就已經(jīng)確定了

D. 一對夫婦第一、二胎都是女孩,再生男孩的幾率增大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了減少粗糙洞穴對蚯蚓身體的摩擦,某同學(xué)給蚯蚓的體表涂上了一層凡士林膏,其結(jié)果是蚯蚓將會( 。

A. 運動變慢 B. 運動變快 C. 不動,但不死亡 D. 死亡

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同步練習(xí)冊答案