【題目】小明在實(shí)驗(yàn)課上觀察完黑藻后，將黒藻放進(jìn)了生物角的魚缸里，他認(rèn)為這樣可使小魚和黑藻都生活得更好。在這個(gè)小生態(tài)系統(tǒng)中，小魚和黒藻分別承擔(dān)的角色是：（ ）

A. 消費(fèi)者、分解者 B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者

C. 消費(fèi)者、生產(chǎn)者 D. 分解者、消費(fèi)者

【答案】C

【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物為生產(chǎn)者，動(dòng)物直接或間接的以植物為食為消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌則靠分解動(dòng)植物的遺體為分解者，小魚是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，黒藻是植物屬于生產(chǎn)者，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述中，不正確的是

A. 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 神經(jīng)元能接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮

C. 神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分

D. 一個(gè)神經(jīng)元由若干個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，在某一時(shí)間它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.若乙被大量捕殺，則短時(shí)間內(nèi)丙的數(shù)量會(huì)增加

B.丙固定的太陽(yáng)能是食物鏈中各種生物的能量來(lái)源

C.甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者

D.若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是丙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期偏食，且只吃精米、精面的人容易患腳氣病，因?yàn)榫�、精面中缺少（　　�?/span>

A. 維生素A B. 維生素B1 C. 維生素C D. 維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于無(wú)性生殖的有 （填字母）。

A.水螅出芽 B.細(xì)菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動(dòng)物的克隆 E.桃樹的開花結(jié)果

（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有 特性。

（3）圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱為 。青蛙的成體用 進(jìn)行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)。

（4）圖乙中若D表示受精卵，請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程 （用字母和箭頭表示）。

（5）與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是 。

（6）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[ ] ，具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是 。

（7）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是 ，丁圖中胎兒通過(guò) （填數(shù)字）從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】外界物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)下列哪些結(jié)構(gòu)到達(dá)視網(wǎng)膜？（ ）

A．瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體 B．角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體

C．瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體 D．角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)做的模擬實(shí)驗(yàn)，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的AB段與___________圖都表示呼氣狀態(tài)，此時(shí)肋骨間的肌肉和膈肌正處于___________________（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)；胸廓_____________________（填“擴(kuò)大”或“縮小”）。

（2）血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管后，血液中含量增多的氣體是_________________，含量減少的氣體是二氧化碳。

（3）宣傳吸煙對(duì)健康的危害，做無(wú)煙青少年。經(jīng)常吸煙的人咳嗽、痰液多，痰是在 ______________________________________________處形成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況回答下列問(wèn)題：

（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣動(dòng)作．吸氣時(shí)，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時(shí)，夾緊A管的橡皮管．進(jìn)行多次后，__________（填“A”或“B”）試管內(nèi)的石灰水變渾濁了．證明呼出的氣體中____________________增多，氧氣減少．

（2）在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是:______________________________________．

（3）二氧化碳是組織細(xì)胞進(jìn)行_____________作用產(chǎn)生的，最后由呼吸系統(tǒng)排出體外．該系統(tǒng)主要由呼吸道和__________________組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小張推測(cè)某種食物腐敗是由細(xì)菌而不是真菌引起的．為了驗(yàn)證自己的推測(cè)，他取了少量腐敗食物制成裝片，在顯微鏡下觀察其中微生物的結(jié)構(gòu)，以下可以作為其推測(cè)證據(jù)的是（　�。�

A. 沒(méi)有葉綠體 B. 沒(méi)有菌絲

C. 沒(méi)有成形的細(xì)胞核 D. 沒(méi)有孢子

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