（2013?長沙）某人煤氣中毒，從肺吸入的一氧化碳會首先進入心臟的（　�。�
分析：本題考查的是煤氣中毒的原理．當人處在一氧化碳濃度較高的地方就會發(fā)生中毒，一氧化碳和氧氣可以同時通過肺的通氣進入肺，再通過肺泡內(nèi)的氣體交換進入血液，氧和一氧化碳都能與血紅蛋白結(jié)合，而一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力強，就使更多的血紅蛋白與一氧化碳結(jié)合，又因為一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合后分離極慢，而血紅蛋白的數(shù)量是有限的，這樣，就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機會，而不能被血液運輸?shù)浇M織細胞，造成組織細胞缺氧．
解答：解：當人體發(fā)生煤氣中毒時，血液中的一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合，從而使氧氣失去和血紅蛋白結(jié)合的機會．一氧化碳從外界吸進入肺泡，再通過肺泡內(nèi)的氣體交換進入血液；在肺泡周圍的毛細血管與血紅蛋白結(jié)合后，隨血液循環(huán)進入肺靜脈，然后進入左心房．
故選A
點評：關(guān)于體循環(huán)和肺循環(huán)的路線是考察的重點內(nèi)容，結(jié)合路線熟練掌握；中樞神經(jīng)系統(tǒng)對缺氧最為敏感，一氧化碳中毒后首先受累及．尤其是大腦皮層最為嚴重．在病理上表現(xiàn)為腦血管先痙攣后擴張，通透性增加，出現(xiàn)腦水腫和不同程度的局部性軟化壞死，危及生命．重度中毒者，其神經(jīng)系統(tǒng)損害發(fā)病率幾乎100%．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長沙）某同學(xué)用放大5倍目鏡與10倍物鏡組合觀察到了一只清晰的草履蟲，這時顯微鏡的放大倍數(shù)是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長沙）某同學(xué)在一次運動會上摔倒，導(dǎo)致前臂骨折，對其進行急救時不需要（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長沙）遺傳學(xué)家孟德爾在做高莖豌豆和矮莖豌豆的雜交實驗中，把雜種高莖豌豆的種子種下去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)長成的植株有高有矮，不過矮的要少得多．某班50位同學(xué)，每人準備一枚1元的硬幣，兩人為一組通過拋擲硬幣的方法模擬這一過程．
（1）若1元硬幣的正面代表控制高莖的基因A，則其反面代表控制矮莖的基因
a
a
．
同組兩名同學(xué)同時向空中拋擲硬幣，統(tǒng)計硬幣落地時，朝上一面的組合．若兩枚硬幣都是正面朝上，代表豌豆表現(xiàn)出的性狀是
高莖
高莖
；若兩枚硬幣都是反面朝上，代表豌豆的基因組成為
aa
aa
．
（2）全班多次拋擲實驗后統(tǒng)計兩枚硬幣都是正面朝上的可能性接近
25%
25%
．
（3）某組同學(xué)做了2次實驗后，就得出實驗結(jié)論．這種做法是否可�。�
不可取
不可取
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長沙）某研究小組對一數(shù)千人學(xué)校的學(xué)生進行校園環(huán)境滿意度的調(diào)查．其中對校園綠化質(zhì)量和空氣質(zhì)量調(diào)查問卷結(jié)果用多種方式統(tǒng)計如下：
                


                

                調(diào)查項目
                滿意程度                		
綠化質(zhì)量
空氣質(zhì)量
                

                
人數(shù)（人）
比例（%）
人數(shù)（人）
比例（%）
                

                
很滿意
112
74.7
58
38.7
                

                
滿意
32
21.3
72
48.0
                

                
不滿意
6
4.0
20
13.3（1）該研究小組采用的是
                抽樣調(diào)查法
                抽樣調(diào)查法
                （填“抽樣調(diào)查法”或“普查法”）．調(diào)查表明學(xué)生對綠化質(zhì)量的滿意率達到了
                96
                96
                %，
                高
                高
                （填“高”或“低”或“等”）于對空氣質(zhì)量的滿意率．
                （2）圖一中縱坐標y代表
                參加調(diào)查的學(xué)生人數(shù)
                參加調(diào)查的學(xué)生人數(shù)
                ．
                （3）請在圖二中按圖示要求補充完善學(xué)生對空氣質(zhì)量的問卷調(diào)查結(jié)果．
                

			
                

			
                
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
                

						
                （2013?長沙）為探究某種物質(zhì)對動物生活的影響，某同學(xué)將6條大小和活力相似的小鯽魚隨機均分到大小相同的A、B兩個魚缸中，分別加入1000毫升河水．先測出A、B兩缸中小鯽魚的呼吸頻率即每分鐘鰓蓋開合的平均數(shù)，再向A缸中滴入10滴綠茶，同時向B缸中滴入10滴河水，一段時間后再分別觀察記錄小鯽魚的呼吸頻率．請回答：
                （1）該同學(xué)研究的具體問題是
                綠茶對小鯽魚的呼吸有影響嗎
                綠茶對小鯽魚的呼吸有影響嗎
                ？設(shè)計A、B兩組實驗的目的是
                設(shè)置對照實驗
                設(shè)置對照實驗
                ．
                （2）請你預(yù)計A缸中滴加綠茶前后小鯽魚呼吸頻率可能的變化結(jié)果．
                ①
                增大
                增大
                ；②
                不變
                不變
                ；③
                減少
                減少
                ．
                

			
                

			
                
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