【題目】下面關(guān)于人體心臟結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（ ）

A．人體心臟有四個(gè)腔，其中壁最厚的是左心室

B．與心房相連的血管都是靜脈，與心室相連的血管都是動(dòng)脈

C．心臟內(nèi)的動(dòng)脈瓣是指心室與動(dòng)脈之間的瓣膜

D．心臟內(nèi)的瓣膜有阻止血液流動(dòng)的作用

【答案】D

【解析】

試題分析：心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管，而心房收縮只需把血液送入到心室。與各自的功能相適應(yīng)，心室的壁比心房的壁厚。左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長(zhǎng)，與功能上的差別相適應(yīng)，左心室的壁比右心室的壁厚。左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈。故：心室與動(dòng)脈相連通，心房與靜脈相連通。在心室和動(dòng)脈之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣，使血液只能從心室流向動(dòng)脈；心房與心室之間有房室瓣，使血液只能從心房流向心室。心臟內(nèi)的瓣膜有阻止血液倒流的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究

小李愛(ài)吃西紅柿，家里的沒(méi)有吃完，媽媽又給他買了一些，過(guò)了兩天，他發(fā)現(xiàn)新買的一個(gè)西紅柿腐爛了。他仔細(xì)觀察了一下，腐爛的西紅柿表皮有一道裂紋，其它西紅柿的表皮完好無(wú)損。于是，他產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：西紅柿的表皮是不是有保護(hù)作用呢？為了證明這個(gè)問(wèn)題，他做了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）提出問(wèn)題：________________________________________________？

（2）作出假設(shè)：西紅柿的表皮_______________作用。

（3）制定計(jì)劃：①取大小______（選擇“相同”或“不同”）的A.B兩個(gè)西紅柿，用清水沖洗干凈；②用小刀把A西紅柿去掉一塊表皮，B西紅柿則保持完好，目的是進(jìn)行__________；③把A.B兩個(gè)西紅柿都放到廚房的陽(yáng)臺(tái)上；④過(guò)幾天后，觀察西紅柿的變化。

（4）記錄現(xiàn)象：A西紅柿_______，B西紅柿________。（選擇“完好”或“腐爛”）

（5）小李得出的結(jié)論是：_______________________________________________。

（6）怎樣才能使該實(shí)驗(yàn)結(jié)果更真實(shí)準(zhǔn)確？_________________________________。

（7）有時(shí)小李會(huì)把西紅柿榨汁喝，西紅柿汁實(shí)際上是細(xì)胞里的_________，儲(chǔ)存在細(xì)胞的__________里，而小李愛(ài)吃的完整的西紅柿則屬于植物的_______器官。西紅柿里的種子屬于________器官。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆種子的圓粒和皺粒是一對(duì)相對(duì)性狀,用D、d表示�，F(xiàn)選用圓粒豌豆A和皺粒豌豆B作為親本進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I是讓A種植株進(jìn)行自花傳粉；;實(shí)驗(yàn)Ⅱ是將B種植株進(jìn)行去雄蕊處理,然后將A種植株的花粉傳到B種植株的柱頭上。得到兩組子代種子性狀與數(shù)量如下表所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)

圓粒

皺粒

Ⅰ

587

196

Ⅱ

412

386

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中子一代出現(xiàn)皺粒,遺傳學(xué)上這個(gè)現(xiàn)象稱為________。

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)________可以判斷出隱性性狀是________。

(3)由于長(zhǎng)期育種的需要,須保持植株B的性狀,則應(yīng)對(duì)植株B采用________ (實(shí)驗(yàn)I或?qū)嶒?yàn)Ⅱ)的方式繁殖后代。

(4)為快速繁育豌豆幼苗,將植株B的莖尖置于無(wú)菌條件下,在人工配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到完整的植株,這種植株的基因型是________。

(5)在豌豆形成精子、卵細(xì)胞,以及形成受精卵的過(guò)程中,染色體數(shù)目的變化情況是________，這樣保持了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。豌豆的豆英中含于多顆種子,原因是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣質(zhì)量與我們的健康密切相關(guān)，下列哪些情況引起呼吸系統(tǒng)疾病的比例小一些 ( )

①長(zhǎng)期生活在煙塵嚴(yán)重的環(huán)境中

②生活在綠樹(shù)環(huán)抱的山林中

③與吸煙者同居一室

④主動(dòng)吸煙

⑤居住在風(fēng)景宜人的海濱

⑥常年在沒(méi)有防護(hù)設(shè)施的化工廠工作

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②⑤ D. ①③④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，情分析說(shuō)明他們個(gè)屬于生物的何種基本特征：

（1）“貓生小貓”屬于_____________。

（2）“貓生貓，鼠生鼠”屬于________________。

（3）“一窩貓中有白貓、黑貓和花貓”，這種現(xiàn)象屬于__________。

（4）“小貓長(zhǎng)成大貓”屬于__________。

（5）“老鼠聽(tīng)到貓叫，立即躲進(jìn)洞里”的現(xiàn)象屬于________________________________。

（6）貓不能自己制造有機(jī)物，以老鼠為食，從中獲取營(yíng)養(yǎng)，這種現(xiàn)象屬于______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表所示，某同學(xué)為了研究光對(duì)大豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)同樣的花盆中播種下大豆種子并且設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤是，兩個(gè)花盆（　�。�

花盆

大豆粒數(shù)

光照

溫度/℃

水

1

10

向光

20

充足

2

10

暗室

20

不充足

A. 光照不同

B. 澆水不同

C. 溫度都為20℃

D. 都應(yīng)當(dāng)種植在同質(zhì)量的土壤中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性包括_________、__________、__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體骨能夠長(zhǎng)粗的原因是（ ）

A．骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞具有分裂能力 B．骨髓內(nèi)的成骨細(xì)胞具有分裂能力

C．骨質(zhì)內(nèi)的成骨細(xì)胞具有分裂能力 D．骺端的軟骨層具有分裂能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)的生物分類知識(shí)對(duì)下列生物進(jìn)行分類。

渦蟲(chóng)、蚯蚓、蝴蝶、玳瑁、鸚鵡、章魚(yú)、鰱魚(yú)、珊瑚、蛔蟲(chóng)、大鯢

腔腸動(dòng)物：_________扁形動(dòng)物：___________線形動(dòng)物：___________環(huán)節(jié)動(dòng)物：_________軟體動(dòng)物：___________節(jié)肢動(dòng)物：__________魚(yú)類：________兩棲類：_______爬行類：___________鳥(niǎo)類：______________

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