【題目】幼苗能長(zhǎng)成大樹是由于（ ）
A.細(xì)胞體積增大
B.細(xì)胞數(shù)目增多
C.細(xì)胞體積增大，細(xì)胞數(shù)目不變
D.細(xì)胞數(shù)目增多，體積增大

【答案】D
【解析】解：細(xì)胞的分裂是指由一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多．細(xì)胞的生長(zhǎng)是指細(xì)胞由小長(zhǎng)大的過程，其結(jié)果是細(xì)胞的體積增大．所以，幼苗由小長(zhǎng)大是細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大的結(jié)果．故選：D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，掌握生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螳螂捕蟬黃雀在后描述的是（ ）
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.合作
C.捕食
D.種間互助

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人中風(fēng)癱瘓，不能正常行走，導(dǎo)致他出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是（ ）
A.肌細(xì)胞得不到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.關(guān)節(jié)老化
C.控制骨骼肌的神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷
D.肌腱拉斷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在緊急情況下，蜥蜴的尾巴能自動(dòng)斷落，斷落部分還能做屈曲運(yùn)動(dòng)，蜥蜴的這種行為是動(dòng)物的（ ）
A.攻擊行為
B.繁殖行為
C.社會(huì)行為
D.防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察培養(yǎng)皿中的青霉和曲霉如圖所示。

（1）從形態(tài)上 _____ 青霉、_______曲霉（填字母）

（2）從圖中可以看出青霉和曲霉都是______細(xì)胞生物（填“單”或“多”）。

（3）能夠吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的應(yīng)是菌絲______（填序號(hào)①或②）

（4）青霉和曲霉的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)都沒有______，不能自己制造有機(jī)物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的血涂片，分析不正確的是（　�。�

A. 患了肺炎的同學(xué)驗(yàn)血時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)②的數(shù)量明顯超標(biāo)

B. 細(xì)胞③能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

C. 細(xì)胞②和③都不能用于DNA親子鑒定

D. 視野中的②不易找到是因?yàn)槠鋽?shù)量少或視野太亮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在睡覺的時(shí)候，人體沒有進(jìn)行新陳代謝．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（ ）
A.所有條件都不同
B.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件都不同
C.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件都相同
D.所有條件都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)線形動(dòng)物特征的描述，正確的是（ ）
A.身體圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門
B.身體和附肢都分節(jié)，提高了運(yùn)動(dòng)能力
C.身體呈圓柱形，由彼此相似的體節(jié)組成
D.身體有口無肛門，食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外

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同步練習(xí)冊(cè)答案