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【題目】呼吸是人體重要的生命活動。關于人體呼吸的描述,正確的是

A肺活量就是肺所能容納的最大氣體量

B人體主要的呼吸肌是胸大肌和膈肌

C吸氣時胸廓縮小,呼氣時胸廓擴大

D人體進行呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量

【答案】AD

【解析】

試題分析:肺活量是指在不限時間的情況下,一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量,這代表肺一次最大的機能活動量,是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標之一,是指肺的最大通氣量,不是肺的最大容量。所以肺活量就是肺所能容納氣體的最大量。是錯誤的。故A正確;

參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌;平靜吸氣時,肋間肌、膈肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴張,形成吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,膈頂上升,肋骨與胸骨因本身重力而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成呼氣運動。故B、C錯誤;

呼吸是指人體與外界環(huán)境進行氣體交換的過程,呼吸的全過程如圖所示:當外界空氣中的氧氣進入組織細胞后,將細胞內的有機物分解釋放能量,供人體生命活動的需要,即有機物儲存能量+氧通過線粒體二氧化碳+水+能量;因此人體呼吸的意義是吸入氧氣,將體內的有機物分解,釋放出能量,供給人體各項生命活動的需要。故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題。

長江、黃河、瀾滄江發(fā)源于青藏高原腹地,該地區(qū)稱為三江源地區(qū),三江源地區(qū)平均海拔4000多米,總面積3.6萬平方千米。黃河水量的49%,長江水量的25%,瀾滄江水量的15%都來自三江源地區(qū),是素有“中華水塔”之稱的天然濕地,分布著高原荒漠、高原草地,是藏羚羊、藏野驢等珍稀動物的棲息地,該地區(qū)還盛產冬蟲夏草等名貴藥材。三江源地區(qū)是祖國母親河的發(fā)源地,也是中華文明的發(fā)源地。

然而,近年來由于自然和人為因素的破壞,三江源地區(qū)草原退化,土地沙漠化面積擴大,湖泊水位下降甚至干涸,水土流失嚴重,致使該地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化,當?shù)剞r牧民的生存環(huán)境受到嚴重威脅。

(1)近年來,三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化的自然因素主要是________,人為因素主要有________、________________。

(2)在三江源地區(qū)建立自然保護區(qū)的意義是什么?

______________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們經?梢园l(fā)現(xiàn)很多人咳嗽后就會吐痰。這是因為氣管壁上有________,分泌黏液能夠粘住灰塵;管壁內表面還有________,擺動時能將黏液推向____的方向,通過咳嗽排出體外,所以痰中經常帶有細菌或灰塵,干燥后容易再次散播到________中,我們正確處理痰的方法應該是______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿常成群地在天空中自由地飛翔。下列哪一項屬于有利于家鴿飛行的結構和生理功能

A身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力

B最發(fā)達的肌肉是翅膀上的肌肉

C雙重呼吸,可以供給充足的氧氣

D直腸很短,隨時排便,能減輕體重

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子進倉貯存前需要曬干,與之無關的是( )

A. 減少種子呼吸作用放熱,減小倉內溫度

B. 降低種子呼吸作用強度,減少有機物消耗

C. 減少種子的含水量,降低微生物繁殖速度

D. 增加CO2濃度,以抑制種子和微生物的呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,哪一項與小腸絨毛吸收功能的結構特點無關( )
A.小腸是消化道中最長的一段
B.黏膜表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多絨毛
C.小腸絨毛壁很薄
D.小腸內有腸腺,能分泌含多種消化酶的消化液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】凱行爾韋爾在1956年做了一項實驗,他將黑色和淺色的樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計其數(shù)目,結果如下表:

黑色樹林

淺色樹林

黑色蛾

淺色蛾

黑色色蛾

淺色蛾

釋放數(shù)目

154

164

472

496

再捕回率

58%

25%

6%

42%

請結合圖表回答下列問題:
(1)樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種(填“遺傳”或“變異”)現(xiàn)象.
(2)樺尺蛾的個體發(fā)育要經過卵、幼蟲、、成蟲四個階段,我們把這種發(fā)育過程叫做
(3)黑色蛾在黑色樹干,淺色蛾在淺色樹干能較好存活下去的原因是( )
A.因為它們的體色與環(huán)境顏色相近,不易被食蟲鳥所發(fā)現(xiàn),所以得以生存下來
B.在黑色樹干上,沒有淺色蛾需要的食物
C.樺尺蛾聰明地隨時變換體色
D.黑色蛾、淺色蛾沒有天敵
(4)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護色是不同的.依據達爾文的進化論,保護色的形成主要是由于長期的結果.
(5)如果嚴格禁止污染,工廠的排煙量大大減少.請你預測,樺尺蛾的類型將產生怎樣的變化?
(6)樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大,用方法控制這種林業(yè)害蟲,既經濟又環(huán)保.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明很喜歡看動物世界欄目,動物的奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感,他常把動物的行為和軍事、交通工具進行類比,下列對應關系中,不正確的是( )。

A.鳥在空中展翅飛翔時不會墜落——飛機

B.魚通過改變鰾內空氣量在水中自由沉浮——潛水艇

C.駱駝用寬大的足在松軟的沙漠上行走自如——履帶式坦克

D.蝙蝠通過發(fā)出的接受超聲波確定獵物的方位——雷達

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從種子萌發(fā)成幼苗,到長成植株,再到開花、結出種子,完成了被子植物的一個生命周期。下列敘述錯誤的是 。

A被子植物的生命周期中,既要進行細胞分裂,也要進行細胞分化

B植株生長過程中,從土壤中吸收的營養(yǎng)物質只包括水和無機鹽

C植株生長過程中,吸收的水除部分用于蒸騰作用外,主要用于光合作用等

D蒸騰作用可以拉動水和無機鹽在植物體內的運輸,也有利于降低葉面溫度

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