【題目】下列哪位科學(xué)家創(chuàng)立了生物進(jìn)化理論( )
A、達(dá)爾文 B、林奈 C、哈維 D、拉馬克
【答案】A
【解析】
試題分析:達(dá)爾文,英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。曾乘貝格爾號艦作了歷時5 年的環(huán)球航行,對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作,提出了生物進(jìn)化論學(xué)說,A符合題意;林奈,瑞典自然學(xué)者,現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法;B不符合題意;哈維,英國醫(yī)生,實驗生理學(xué)的創(chuàng)始人之一,他根據(jù)實驗,證實了動物體內(nèi)的血液循環(huán)現(xiàn)象,并闡明了心臟在循環(huán)過程中的作用,指出血液受心臟推動,沿著動脈血管流向全身各部,再沿著靜脈血管返回心臟,環(huán)流不息;C不符合題意; 拉馬克,法國博物學(xué)家,生物學(xué)偉大的奠基人之一,生物學(xué)一詞是他發(fā)明的,最先提出生物進(jìn)化的學(xué)說,是進(jìn)化論的倡導(dǎo)者和先驅(qū),他還是一個分類學(xué)家,林奈的繼承人,拉馬克早于達(dá)爾文誕生之前(1809年)就在《動物學(xué)哲學(xué)》里提出了生物進(jìn)化的學(xué)說,在進(jìn)化學(xué)說史上發(fā)生過重大的影響,為達(dá)爾文的進(jìn)化論的產(chǎn)生提供了一定的理論基礎(chǔ)。D不符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,由遺傳因素決定的行為是( )
A.剛出生的嬰兒就會吃奶
B.英格蘭的大山雀學(xué)會偷喝牛奶
C.蚯蚓學(xué)會在迷宮中直接爬向潮濕的暗室
D.成年黑猩猩利用經(jīng)驗來解決問題
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究一般可分為5個步驟:①提出問題,②作出假設(shè),③制定計劃,④實施計劃,⑤得出結(jié)論。有人以“綠豆種子的萌發(fā)與哪些因素有關(guān)”為題進(jìn)行實驗探究,他做了幾組實驗,現(xiàn)象是:干燥的綠豆種子不能發(fā)芽;浸沒在水中的綠豆種子也不能發(fā)芽;而潮濕的綠豆種子在適宜的溫度下發(fā)芽了。請圍繞“綠豆種子的萌發(fā)與哪些因素有關(guān)”,提出你的問題,并作出兩個假設(shè)。
(1)提出問題:你的問題是: ?
(2)作出假設(shè):假設(shè)一: ;
假設(shè)二: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)小腸的結(jié)構(gòu)特點與其吸收功能相適應(yīng)的是( )。
①絨毛壁只有一層上皮細(xì)胞組成
②小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛
③小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
④腸腺是黏膜上皮凹陷而成
⑤小腸長5---6米
⑥小腸內(nèi)膽汁、胰液、腸液等有多種消化液
A.①④ B.①②③⑤ C.②④⑤ D.②③④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們在生產(chǎn)生活中提煉出了大量與動物有關(guān)的歇后語,如:地里的蚯蚓——能屈能伸,春蠶結(jié)繭——一絲不茍,螞蟻搬家——大家動口,拔了毛的鴿子——看你咋飛,猴子扇扇子——學(xué)人樣等。這些歇后語既有趣味性,又富含科學(xué)道理。請回答:
(1)蚯蚓能屈能伸說明其運(yùn)動與 和 有關(guān)。
(2)螞蟻搬家——大家動口,說明螞蟻具有 行為。
(3)鴿子拔毛后不能飛說明羽毛出具保溫作用外,還起 作用。
(4)從動物行為獲得途徑來看,猴子扇扇子屬于 行為,這種行為對動物生活的意義是 。
(5)上述五種動物中,屬于恒溫動物的有 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)番茄果實的表皮屬于_______組織,果肉屬于_______組織。
(2)由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),就叫_________,植物有六大器官,其中_______、________、________屬于生殖器官;_________、_________、_________屬于營養(yǎng)器官。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】患過麻疹的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)。這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別為( )
A.抗原和抗體 B.抗體和抗原 C.抗原和抗原 D.抗體和抗體
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