【題目】如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中心臟四個(gè)腔中流動(dòng)脈血的是(填字母).
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞,經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是(請(qǐng)用字母和箭頭表示).
(3)②所代表的氣體是 , 它進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的結(jié)合,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,參與分解有機(jī)物,用于進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫.
【答案】
(1)BD(缺一不可)
(2)A→C→B→D(錯(cuò)一個(gè)不得分)
(3)氧氣;血紅蛋白
【解析】解:(1)血液循環(huán)路線如圖所示:
兩圖對(duì)照可知,A右心房、C右心室流靜脈血,B左心房、D左心室流動(dòng)脈血,因此圖中心臟四個(gè)腔中流動(dòng)脈血的是BD(填字母).(2)“若靜脈注射藥物”,藥物經(jīng)上腔靜脈或下腔靜脈→A右心房→C右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→B左心房→D左心室→主動(dòng)脈→…→組織細(xì)胞,因此“藥物經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞”,經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是A→C→B→D(請(qǐng)用字母和箭頭表示).(3)②所代表的氣體是氧氣,它進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,“通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,參與分解有機(jī)物,用于進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫”.
所以答案是:(1)BD(缺一不可)(2)A→C→B→D(錯(cuò)一個(gè)不得分)(3)氧氣;血紅蛋白
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識(shí),掌握循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將芹菜等蔬菜的種子放在宇宙飛船里,在太空飛行后返回地面,經(jīng)過(guò)多年的培育,可獲得更加優(yōu)良的品種,其原理是
A.增加了農(nóng)作物的某些優(yōu)良性狀 B.改變了農(nóng)作物種子的營(yíng)養(yǎng)成分
C.改變了農(nóng)作物的某些不良性狀 D.使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖坐標(biāo)是某人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸,肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請(qǐng)回答:
(1)曲線AB段表示時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化.
(2)曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都 .
(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)中的點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值 .
(4)在曲線BC段變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況: .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期,下列敘述正確的是( )
A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C
B.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程,則B為蛹期,C為幼蟲期
C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過(guò)程,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大
D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“遏制結(jié)核,共享健康”為2011年我國(guó)“3.24世界防治結(jié)核病日”的宣傳主題。請(qǐng)問(wèn):肺結(jié)核的致病微生物從外界到達(dá)發(fā)病部位的正確路徑是( )
①咽
②氣管
③肺
④支氣管
⑤鼻腔
⑥喉
A. ①②③④⑤⑥ B. ⑤①③②④⑥
C. ⑤①②⑥③④ D. ⑤①⑥②④③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】最近,小麗出現(xiàn)渾身乏力,頭暈等癥狀,到醫(yī)院檢查后確診為貧血,小麗在加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)時(shí),應(yīng)特別增加哪類無(wú)機(jī)鹽的攝入?( )
A.含鈣的 B.含磷的 C.含鐵的 D.含碘的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種生理作用中,屬于非特異性免疫的是
①體液中的殺菌物質(zhì);②吞噬作用;③免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體;④皮膚和黏液的屏障作用;⑤黏膜的殺菌作用
A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是人體腎單位模式圖,阿拉伯?dāng)?shù)字表示人體的某些器官或結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)組成腎單位的結(jié)構(gòu)是(填圖中的數(shù)字)
(2)圖中[2]內(nèi)的血液比[1]內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與[]和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用有關(guān)系;[5]內(nèi)的液體與[3]內(nèi)的液體成分相比缺少的物質(zhì)是 , 這與作用有關(guān)
(3)如果某人的尿中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì),那么其病變部位是 , 在他的血常規(guī)化驗(yàn)單中,數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是 .
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