【題目】下圖甲表示小麗同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程,圖乙是她在顯微鏡下觀察并繪制的圖形,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)觀察發(fā)現(xiàn)在視野的右下方有氣泡,若需將氣泡移至視野中央進(jìn)一步觀察,應(yīng)將裝片向______移動(dòng);分析氣泡的產(chǎn)生原因可能是臨時(shí)裝片制作時(shí)________(填圖甲中的步驟)操作不符合要求。
(2)圖乙中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)沒(méi)有標(biāo)注完整,未標(biāo)注的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是________。
(3)切洋蔥往往會(huì)使人流淚,這主要是由于洋蔥細(xì)胞內(nèi)有一種“催淚因子”,該物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的________中。
【答案】右下方 蓋蓋玻片 細(xì)胞核 液泡(大液泡)
【解析】
制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。在顯微鏡中成的像是倒像,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方,所以要移到中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)。我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個(gè)方向,就向哪個(gè)方向移動(dòng),才能移到視野中央。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線(xiàn)粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu)。
(1)顯微鏡成倒立的像,物像的移動(dòng)方向和裝片的移動(dòng)方向相反,在視野的右下方有一氣泡,若需將氣泡移至視野正中央進(jìn)一步觀察,應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng),使之位于視野的中央。制作臨時(shí)裝片時(shí),主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,蓋蓋玻片時(shí),要使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。若蓋片方法不對(duì),會(huì)出現(xiàn)氣泡。分析氣泡的產(chǎn)生原因可能是臨時(shí)裝片制作時(shí)蓋蓋玻片操作不符合要求。
(2)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線(xiàn)粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu),洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中只有線(xiàn)粒體,沒(méi)有葉綠體,在低倍的顯微鏡下看不見(jiàn)線(xiàn)粒體。圖乙中已標(biāo)注了細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡,所以乙中細(xì)胞未標(biāo)注的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。
(3)液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),有多種味道:酸、甜、苦、辣,洋蔥細(xì)胞內(nèi)有一種“催淚因子”,該物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A~D表示心臟的四個(gè)腔,E、F表示某器官內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),箭頭表示血流方向,請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)靜脈血由C流出,到達(dá)[E]______部毛細(xì)血管網(wǎng),紅細(xì)胞中的____________與氧結(jié)合,血液變成動(dòng)脈血,流回心臟的[B]________。
(2)血液由D流出到達(dá)F,若F表示臀部肌肉的毛細(xì)血管網(wǎng),在臀部注射藥物,藥物隨血液最先到達(dá)心臟的[ ],完成了血液循環(huán)中的________循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在開(kāi)花之前,用三朵桃花做實(shí)驗(yàn),甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙不做處理,將三朵花分別用紙袋罩住,扎緊袋口,結(jié)果是 ( )
A. 乙結(jié)果,甲、丙不結(jié)果 B. 都結(jié)果 C. 都不結(jié)果 D. 甲、乙不結(jié)果,丙結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家禽、家畜新品種形成的主要原因是:
A. 自然選擇的結(jié)果 B. 上帝創(chuàng)造的結(jié)果
C. 人工選擇的結(jié)果 D. 生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物且不是水生動(dòng)物的是( 。
A. 鯊魚(yú) B. 章魚(yú) C. 蝸牛 D. 河蚌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的人體生理知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯增多,因?yàn)榘准?xì)胞具有____________作用;若給患者肌肉注射消炎藥,則藥物首先到達(dá)心臟的__________。
(2)義務(wù)獻(xiàn)血時(shí),用止血帶結(jié)扎上臂后,使前臂血管隆起的結(jié)構(gòu)是______________;為病人輸血時(shí)應(yīng)以輸___________為原則。
(3)如果用a、b、c分別表示肺內(nèi)、胸廓內(nèi)和外界空氣的氣壓,則膈肌收縮時(shí),三處氣壓由大到小的順序是______________________________________。
(4)請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)中畫(huà)出人進(jìn)食后,血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化曲線(xiàn)。
______________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片視野。下列相關(guān)表述不正確的是()
A. ③數(shù)量最多,能運(yùn)輸氧氣
B. ①個(gè)體最大,能夠吞噬病菌并保護(hù)人體
C. ①、②都存在細(xì)胞核
D. ②個(gè)體最小,具有止血和加速凝血的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的曲線(xiàn)表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況。有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 若II為腎小球,則曲線(xiàn)乙可表示氧氣含量的變化
B. 若II為胰腺內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則曲線(xiàn)甲可表示胰液含量的變化
C. 若II為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則曲線(xiàn)乙可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量的變化
D. 若II為肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng),則曲線(xiàn)乙可表示二氧化碳含量的變化
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