【題目】得過麻疹的人以后不再得麻疹,是因為體內(nèi)存留有

A. 抗原 B. 吞噬細胞 C. 溶菌酶 D. 抗體

【答案】D

【解析】得過麻疹的人,體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了抵抗麻疹病毒的抗體,并且這種抗體等人病好后仍然會存留在人體內(nèi),當麻疹病毒再次進入人體后,原先已有的抵抗麻疹病毒的抗體就會將其消滅,因此得過麻疹的人以后不再得麻疹,因為他們體內(nèi)存留有抵抗該病毒的抗體。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少部分和者.
(2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物 , 食草動物的數(shù)量總比食肉動物
(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是的關(guān)系.本圖中有條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成
(4)此圖中最長的一條食物鏈可表示為
(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在短時間內(nèi)將先
(6)檢測發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中A,B,C,D,E五種動物體內(nèi)均含有不同濃度的DDT,結(jié)果如表:

受檢生物

A

B

C

D

E

DDT的濃度(ppm)

0.005

5.0

0.5

75.5

0.04

那么表格中哪個字母代表的是食物網(wǎng)中的鷹?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞的基本結(jié)構(gòu)是( )

A. 細胞膜、細胞壁、細胞液 B. 細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

C. 細胞核、細胞質(zhì)、細胞壁 D. 細胞膜、細胞壁、細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)主要內(nèi)分泌腺示意圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體最重要的內(nèi)分泌腺是圖中的;
(2)人體最大的內(nèi)分泌腺是圖中的;
(3)圖中同時屬于兩個系統(tǒng)的器官是;
(4)圖中腺體在結(jié)構(gòu)上的共同點是 , 其分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,隨血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈帲?/span>
(5)甲亢產(chǎn)生的原因是成年人圖中的分泌的激素過多造成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示子宮內(nèi)的胎兒,請據(jù)圖回答下列問題

(1)精子與卵細胞結(jié)合的過程叫作受精,完成受精的部位是________,它也是新生命開始的部位.

(2)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是圖中的[③]________

(3)胎兒通過[①]________和[②]臍帶從母體獲得所需要的________和氧氣,并將胎兒產(chǎn)生的________等廢物經(jīng)母體排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光.光照一段時間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色,遮光部分顯棕色,該實驗可以證明( )

①光合作用需要水 ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素 ④光合作用能產(chǎn)生淀粉
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般來說,貧血患者應多吃的食品是( 。

A. 富含鈣和維生素的食品 B. 富含蛋白質(zhì)和維生素的食品

C. 富含蛋白質(zhì)和鐵的食品 D. 富含纖維素和維生素的食品

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖,對眼球結(jié)構(gòu)的描述不正確的是( )

A.“黑眼珠”主要是由①虹膜決定的
B.②的大小變化可以使我們在明、暗處都能看清物體
C.④是鞏膜,無色透明的,光線能夠透過
D.③的曲度過大,容易造成近視

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既能發(fā)育成植物的莖和葉,又能發(fā)育成花的芽是( )

A. 頂芽 B. 混合芽 C. 側(cè)芽 D. 花芽

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同步練習冊答案