【題目】我國特有的中華鱘和白鰭豚終身生活在水中.中華鱘用鰓呼吸,卵生;白鰭豚用肺呼吸,胎生.它們分別屬(  )
A.魚類、魚類
B.哺乳類、魚類
C.魚類、哺乳類
D.哺乳類、哺乳類

【答案】C
【解析】解:中華鱘是一種大型的溯河洄游性魚類,是我國特有的古老珍稀魚類.世界現(xiàn)存魚類中最原始的種類之一.所以中華鱘具有魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn).白鰭豚為國家一級保護(hù)動物,白鰭豚是恒溫水生哺乳動物,用肺呼吸,胎生哺乳,體內(nèi)有膈;被譽(yù)為“水中的大熊貓”.
故選:C
此題考查的知識點(diǎn)是我國特有的珍稀動物.解答時可以從動物的特點(diǎn)、所屬類別方面來切入.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李明突患闌尾炎,到醫(yī)院緊急救治。其血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果可能不在正常值范圍的是( 。

A.紅細(xì)胞B.血小板C.白細(xì)胞D.血紅蛋白

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為鯽魚形態(tài)圖,它有許多適于水生生活的特征。

(1)鯽魚的身體呈_____型,有利于減小在水中的阻力。

(2)“魚兒離不開水”,是因?yàn)轸~用_____呼吸。

(3)鯽魚的體表有_____覆蓋,用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑。

(4)鯽魚身體兩側(cè)大多有_____,能_____。

(5)鯽魚用_____游泳,有助于維持身體的平衡,以適應(yīng)在水中靈活運(yùn)動。⑤是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于原始大氣成分的是( 。

A.甲烷B.氧氣C.氫氣D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】激素在人體內(nèi)含量甚少,作用甚大,在人的生命活動過程中,起到了重要的調(diào)節(jié)作用。

如圖是構(gòu)成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖。請回答:

(1)圖中[2]是_____,科學(xué)家為了研究它所分泌的激素的作用,在蝌蚪生活的水中加入該腺體分泌的激素,蝌蚪在較短的時間內(nèi)就變成了小型青蛙,此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明_____

(2)正常人體內(nèi)血糖濃度能基本維持在0.1克/100毫升,這主要是由于[5]分泌的激素的調(diào)節(jié)作用,這種激素在體內(nèi)的作用是_____因此糖尿病的治療方法是_____。

(3)小剛同學(xué)進(jìn)入初二以來身高突增,聲音變粗,還長出了喉結(jié)和胡須,這種變化是由于圖中[_____]_____分泌的_____的作用。

(4)進(jìn)入青春期的學(xué)生容易沖動,男生控制不好情緒會經(jīng)常打架,這是由于_____的調(diào)節(jié)作用。但是處理問題要理智,因?yàn)槿说纳顒又饕是受_____調(diào)控的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物基本特征的敘述,不正確的是( )
A.生物的生活需要營養(yǎng)
B.生物都能進(jìn)行呼吸
C.生物能排出代謝廢物
D.所有的生物都會動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一片大草原上,斑馬正悠閑地啃食著青草,突然有一只斑馬發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只獅子,它狂奔起來,其他斑馬也開始奔跑起來.這種現(xiàn)象說明( )
A.生物能夠繁殖
B.生物對外界的刺激作出反應(yīng)
C.生物體的生長需要營養(yǎng)
D.生物能排出體內(nèi)的代謝廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)①④⑤合稱為_____,②和③合稱為_____。

(2)花粉在[_____]_____中,花粉從②落到①的過程叫做_____。

(3)此桃花授粉后,[_____]_____能發(fā)育成種子,_____能發(fā)育成胚,[_____]_____能發(fā)育成果實(shí)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過、若蟲和成蟲三個時期,像這樣的發(fā)育過程稱為

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同步練習(xí)冊答案