【題目】在肺循環(huán)過程中,血液的變化情況是( )
A. 由靜脈血變?yōu)閯用}血 B. 由含氧氣多的血變?yōu)楹鯕馍俚难?/span>
C. 由動脈血變?yōu)殪o脈血 D. 由含二氧化碳少的血變?yōu)楹趸级嗟难?/span>
【答案】A
【解析】人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血;
體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房,動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng),與組織細胞進行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走。這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。
故選:A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素時,想知道鼠婦喜歡生活在明亮的環(huán)境還是黑暗的環(huán)境:
(1)提出的問題是:鼠婦喜歡生活在黑暗的環(huán)境嗎?
(2)做出的假設是:_______________________。
(3)實驗變量是____________________!
(4)實驗實施后,實驗數(shù)據(jù)如下表格
時間 | 1min | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min |
光照 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 0 |
黑暗 | 9 | 7 | 8 | 8 | 9 | 7 | 7 | 8 | 9 | 10 |
(5)分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論:___________________。
(6)用10只鼠婦做實驗可以避免______。
(7)實驗完畢,用過的鼠婦應怎樣處理?_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在抽血或輸液時,為什么要將針刺入部上方(近心端)用膠皮管捆扎起來?你知道針刺入是什么血管嗎?解釋這樣做的理由。
_________________________________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生活興趣小組的同學學習了遺傳變異的有關(guān)知識后,選擇有耳垂和無耳垂這對相對性狀的遺傳情況進行研究,他們向全校同學隨機發(fā)放了問卷。回收后進行分類統(tǒng)計,結(jié)果如下表所示。請據(jù)表分析作答。
類別 | 家庭 | 父母性狀 | 子女性狀 | ||
有耳垂 | 無耳垂 | ||||
I | 106 | 無耳垂 | 無耳垂 | 0 | 106 |
II | 208 | 無耳垂 | 有耳垂 | 140 | 68 |
III | 318 | 有耳垂 | 有耳垂 | 256 | 62 |
(1)分析上表數(shù)據(jù)可知,是顯性性狀。
(2)第III類家庭父母均為有耳垂,但有些家庭的子女中出現(xiàn)了無耳垂性狀,這種親子代之間的性狀差異在遺傳學上稱為。
(3)如果用D、d表示控制這對性狀的顯、隱性基因,那么第III類家庭中無耳垂子女的母親的基因組成是。
(4)無論哪類家庭,父母的基因都是通過細胞傳給子女的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某組同學在下列培養(yǎng)皿中分別放入等量的紙巾,再將相同數(shù)量、顆粒飽滿的大豆種子放在上面,在不同的條件下進行培養(yǎng),結(jié)果如下表,請據(jù)表回答問題:
培養(yǎng)皿(組別) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 適宜 | 適宜 | 黑暗 | 適宜 |
溫度(℃) | 23 | 23 | 23 | 5 |
紙巾干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 |
發(fā)芽率 | 90% | 0 | 90% | 0 |
(1)大豆種子中的實際上是新植物的幼體,它由胚芽、胚軸、胚根和子葉構(gòu)成。
(2)上表的實驗設計中共包含了組對照實驗。
(3)用甲、丁兩組作對照時得到的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的。
(4)探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,可選用構(gòu)成對照實驗。
(5)種子萌發(fā)后,胚芽發(fā)育成芽,芽進一步發(fā)育成莖和 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。它的運動與什么有關(guān)呢?取一條活的蚯蚓,觀察它在玻璃板上和粗糙的紙上運動速度的快慢。
(1)首先將蚯蚓放在玻璃板上,用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺粗糙。用放大鏡觀察,可以看到腹部的許多小突起是 。
(2)觀察它在玻璃板上的運動,并測量它在2分鐘內(nèi)蠕動的距離。再將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運動,也測量它在2分鐘內(nèi)蠕動的距離。如此進行3~5次,求出蚯蚓在玻璃板上和粗糙的紙上各自運動的平均距離。對比結(jié)果,得出的結(jié)論是 。
(3)在觀察過程中,保證蚯蚓能正常呼吸的做法是: 。
(4)在(2)中重復3~5次的目的是: 。
(5)實驗結(jié)束后如何處置蚯蚓?答: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中海水和一條食物鏈上幾種生物體內(nèi)的DDT含量,其中存在的食物鏈可能是
名稱 | 海水 | 生物A | 生物B | 生物C | 生物D | 生物E |
DDT含量(μg/mL) | 0.00005 | 0.5 | 0.005 | 2 | 0.04 | 75.5 |
A. A→B→C→D→E B. B→D→A→C→E
C. E→C→A→D→B D. B→A→D→C→E
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國人均耕地面積很少,只占世界人均耕地面積的____________左右,如果人口再無節(jié)制增長下去,我國____________的局面將會越來越嚴峻。
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